Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимЗвуки, которые слышим в словах не совпадают с написанными словами. Трансформация происходит из-за влияния соседних букв, ударения и прочих факторов. Звук является первоосновой любого языка. Из звуков состоят слова, из которых получаем предложения.
Фонетический разбор слова подразумевает анализ букв и звуков слова. Анализируя лучше придерживаться определенной схемы.
План фонетического разбора словаВ потоке речи с буквами происходят различные явления.
Гласные произносятся чисто только в сильной позиции, где они стоят под ударением. В безударном положении звук меняется в связи со слабой позицией. Например, \"подосиновик\" — гласные \"о\" стоят в безударном положении, произносятся [а].
Следует учитывать орфограммы языка в процессе работы.
Сочетании \"стн\" произносится как [сн], \"т\" не произносится. В слове \"радостный\" транскрипция [радасный’].
Гласная е, я, ё в начале слова являются йотированными и обозначает два звука. В словах \"ель\" и ясень транскрипция [й’эл’], [й’ас’ин’].
Во время фонетического разбора необходимо произнести слово вслух, да бы не упустить каких-либо тонкостей.
Фонетический разбор слова \"подосиновик\"п — [п] — согласный, парный глухой, парный твёрдый;о — [а] — гласный в безударном положении;д — [д] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый;о — [а] — безударный гласный;с — [с’] — согласный, парный глухой, парный мягкий;и — [и] — ударная гласная;н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый;о — [а] — гласный, безударный;в — [в’] — согласный, парный звонкий, парный мягкий;и — [и] — гласный, безударный;к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый.
В слове 11 букв и 11 звуков.
Автор:
courtneydavidsonДля того, чтобы выполнить полный фонетический разбор слова необходимо:
1. Записать слово и его фонетическую транскрипцию;
2. Определить количество слогов в слове, определить какие из них открытые или закрытие;
3. Поставить ударение.
4. Охарактеризовать каждый звук (согл. или гласн., согл.: звонк. или глух., тв. или мягк.; гласн.: ударн. или безударн.) и указать буквы, которыми они обозначаются;
5. Подсчитать количество букв и звуков в слове.
Автор:
mona26Добавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть