Как делается фонетический разбор

Услышанные звуки не совпадают с написанными. Это происходит из-за соседних букв, ударения и иных факторов. Поэтому у нас 33 буквы, а звуков гораздо больше. Звук является первоосновой любого языка. Звуки составляют слова, из которых мы строим предложения.

Фонетический разбор слова подразумевает анализ буквенно-звукового состава. В работе лучше придерживаться определенной схемы.

1. Записываем слово.
2. Делим на слоги. Ставим ударение.
3. Указываем возможности переноса части слова на другую строку.
4. Транскрибируем.
5. Даем характеристику каждому звуку отдельно: звонкий, гласный, твердый, безударный и прочее.
6. Подсчитываем количество букв и звуков в слове.
7. Отмечаем случаи несоответствия звука букве.

В процессе речи с буквами случаются всевозможные процессы. 

Гласные звучат чисто только, когда стоят под ударением. В безударном положении со звуком происходят изменения в связи со слабой позицией. Например, в слове \"снегурочка\" гласные \"е\", \"о\" безударные и произносится соответственно: [и], [а].

Следует учитывать правила языка во время анализа.

Гласная \"е\", стоящая после согласной в слове \"бремя\", смягчает ее, сама произносится [э]. \"Ё\" в начале слова является йотированной и обозначается двумя звуками. Пример, слово \"ёлка\" транскрипция будет [й’олка].Сочетание \"сч\" обозначает звук [щ\']. Гласная \"е\" после мягкого и твердого знаков будет йотированной и обозначает звук [й\'э]. Поэтому \"счастье\" транскрипция будет: [щ’ас’т’й’э].

Во процессе фонетического разбора необходимо произнести слово вслух и вслушаться, чтобы не упустить каких-либо тонкостей.

1. Морко́вь;
2. мор-ковь, на второй слог падает ударение, два слога;
3. Единственный вариант переноса: мор-ковь;
4. Транскрипция: [маркоф\'];
5. Характеристика звуков:

М – [м] – согласный, твердый, звонкий, непарный; О – [а] – гласный, безударный;Р – [р] – согласный, твердый, звонкий, непарный;К – [к] – согласный, твердый, глухой, парный;О – [о] – гласный, ударный;В – [ф\'] – согласный, мягкий, глухой, парный;Ь — нет звука.

В слове 7 букв, а звуков 6.

Мягкий знак звука не образует.

План фонетического разбора слова.1. Записать слово.2. Разделить его на слоги. Поставить ударение.3. Показать варианты переноса.4. Написать транскрипцию слова.5. Проанализировать все звуки, каждый на отдельной строчке. Записать слово в столбик и возле каждого звука его характеристику.6. Записать количество букв и звуков в слове.7. Отметить случаи не совпадения буквы звуку.