5. Педагогическое прогнозирование это

Педагогическое прогнозирование - достаточно сложный процесс, включающий в себя элементы педмониторинга. В основе - будущий прогноз о вероятном состоянии педагогического явления или объекта. Особенностью данного прогнозирования является его непрерывный характер, систематическое получение информации о развитии профессионального образования. Полученные данные нужны для того, чтобы учитывать закономерности меняющегося производства, уровень профессиональных навыков специалистов и работников.