Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? От мастера я узнал об опалах кое-что новое: есть,оказывается,

Составим схему предложения.

От мастера я узнал об опалах кое-что новое: есть, оказывается, дневные камни, «оживающие» на солнце, ночные камни, горящие с наступлением темноты. [_._. _ == -- -- --]: [==, оказывается, ~~ __, |~~~~|, ~~ __, |~~~~|].

2) Однородные члены во второй части предложения не относятся к слову из первой.

3) Во второй части нет ссылок на время и условие.

4) Во второй части нет ссылок на следствие того, о чем говорится в первой части.

Ответ: 1).