Предмет:
Другие предметыАвтор:
аноним
Yes, I climb to the top of it. (Present Indefinite).
Yes, I climbed to the top of it. (Past Indefinite).
Yes, I will climb to the top of it. (Future Indefinite).
Yes, I would climb to the top of it. (Conditional).
Yes, I am climbing to the top of it. (Present Continuous).
Yes, I have climbed to the top of it. (Present Perfect).
Yes, I was climbing to the top of it. (Past Continuous).
Yes, I had climbed to the top of it. (Past Perfect).
Автор:
benignoreyesДобавить свой ответ
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Помогите пожалуйста!
3.У гороха желтая окраска доминирует над зеленой, гладкая поверхность семян над шерозоватой. Скрестили растения с желтой окраской гладкими семенами с растением, имеющим зеленые семена с шерозоватой окраской. В потомстве получилось расщепление по генотипу 1:1:1:1. Составьте схему скрещивания, укажите генотипы м фенотипы всех
потомков и родителей.
4. Группа крови и резус-фактор -- аутосомные несцепленные признаки. Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена: i0, IA, IB. :0 Аллели I4 и IB доминантны по отношению к аллелю i0. Первую группу (0) определяют рецессивные аллели i0, вторую группу (А) определяет доминантный аллель IA, третью группу (В) определяет доминантный B AB аллель IB, а четвёртую (АВ) - два доминантных аллеля - IA IB. Пол Положительный резус-фактор (R) доминирует над отрицательным (r). У отца вторая группа крови и положительный резус-фактор, у матери четвертая группа крови и отрицательный резус-фактор. Родился ребёнок с третьей группой крови и отрицательным резус-фактором. Какова вероятность рождения ребёнка с первой группой крови и отрицательным резус-фактором. Составьте схему скрещивания, укажите генотипы родителей, а также генотипы и фенотипы потомства.
5.У человека отсутствие потовых желез проявляется как сцепленный с полом рецессивный признак. У супружеской пары, нормальной по этому признаку, родился сын с аномалией. Составьте схему скрещивания, укажите генотипы и фенотипы родителей и потомков. Какова вероятность рождения здоровых детей?