Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимРешение первого задания:
-5,79 * (-1,25) * (-8) = 7,2375 * (-8) = - 57,9
Ответ: - 57,9.
Решение второго задания:
1) 15 * 5 / 3 = 25 (см) - длина прямоугольного параллелепипеда;
2) 25 * 16 / 100 = 4 (см) - ширина прямоугольного параллелепипеда;
3) 15 * 25 * 4 = 1500 (см3) - объем прямоугольного параллелепипеда.
Ответ: V = 1500 (см3).
Решение третьего задания:
Данные числа должны находиться рядом с числом 32 и делиться на 3 без остатка.
К такому варианту подходят числа 30 и 33.
Ответ: 30 и 33.
Автор:
bethanyДобавить свой ответ
Задание 1. Выберите верные утверждения.(запишите их)
Текст - это несколько предложений, следующих друг за другом.
Основная мысль текста развертывается последовательно с помощью подтем.
Текст считается завершенным, если в нем не менее пяти частей.
Тезис, доказательства, вывод – это композиционная схема рассуждения.
Описание — это тип речи, цель которого — рассказать о последовательно происходящих действиях, событиях.
Если текст называется «Мой город летом», то это скорее всего текст-описание.
При параллельной связи все предложения текста раскрывают, дополняют первое предложение.
Для цепной связи характерны одинаковый порядок слов, однотипные грамматические формы.
Обратный порядок слов называется инверсией.
Прямой порядок слов в предложениях чаще используется в повествовании, а обратный – при описании обстановки, природы.
Задание 2.
Прочитайте текст. Проанализируйте его, продолжив предложения.(запишите)
1). Есть глупо-восторженные брехуны. 2). Собаки бывают разные, как и люди. 3). Есть собаки нищие, побирушки. 4). Арктур не был похож ни на одну из них. 5). Есть унижающиеся, вымаливающие подачки, подползающие к любому, кто свистнет им. 6). Есть свободные и угрюмые бродяги. (Ю. Казаков)
Чтобы образовать текст, данные предложения нужно расположить в таком порядке __________________________________________________________
Тема текста ________________________________________________________
Основная мысль текста ______________________________________________
Тип речи _______________________
Вид связи предложений _____________________________________________
Структурными средствами связи выступают ____________________________
Предмет:
Другие предметыАвтор:
zezakir10Ответов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
Другие предметыАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть