Вычисли: 1)6км-380м,3м-89см,7т-450кг,5кг-820г,10га-75а,12а-48м2.....2)16ч-8ч,25с-6с,2мин-30ск,4ч-55мин,2сут.-10ч,2сут.-30мин...

Контрольная работа по рассказу В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»1 вариант

1. Выполните тестовые задания (0,2 балла)

1.1 С кем жил рассказчик?

А) со своими родителями

Б) с бабушкой и дедушкой

В) у родной тетки

1.2 Кто уговорил приехать в деревню фотографа?

А) жители деревни

Б) председатель сельсовета

В) учитель

1.3 Что любил наблюдать ранней весной герой?

А) как тают за окном огромные сосульки

Б) как оживают комнатные цветы

В) как ломается лед на реке

1.4 Чем натирали ноги автору?

А) нашатырным спиртом

Б) травяным настоем

В) рыбьи жиром

1.5 Что лежало между рамами окон в доме, где жил автор?

А) бумажные цветы

Б) калина

В) рябина

2. Ответьте кратко на вопросы по содержанию рассказа (0,25 балла):

2.1 Почему заболел главный герой?

2.2 В каком месте герой и Сашка должны были стоять на фотографии и почему?

2.3 Сколько времени герой не ходил в школу из-за болезни?

2.4 Откуда в школе появились тетради и учебники?

3. Восстановите цепочку событий, как они описаны в рассказе, расположите поп порядку (0,5 балла)

а) чаепитие с учителем;

б) бабушка заговаривает грыжу у ребенка учительницы

б) катание на санках

в) лечение в бане

г) приход Сашки

4. Распределите фразы так, как они относятся к персонажам (0,5 балла)

А) бабушка; б) учитель; в) дядя Левонтий; г) главный герой; д) тетка Авдотья.

1) бил посуду и на детишек бросался:

2) любила очень фикусы;

3) уговорила поселить фотографа у десятника Чехова;

4) страдал ревматизмом;

5) придумал продавать утильсырье