Расставьте знаки препинания. Куинджи пристально всматривался в природу, писал множество этюдов он пытался поймать, закрепить

Куинджи пристально всматривался в природу, писал множество этюдов. Предложение логически закончено.

Он пытался поймать, закрепить на холсте разные её состояния: закаты, рассветы, солнечные дни, лунные ночи. Однородные дополнения, перечисление перед двоеточием.

С помощью этюдов художник изучал окружающий мир. Предложение простое, логически закончено.

Он ничего не переносил с них на полотно картины, он писал смело, свободно, по памяти, а на этюдах он лишь проверял цвет, тон, запоминал нужные впечатления. Сложное предложение с тремя грамматическими основами, осложнено однородными определениями, сказуемыми, дополнениями.