Найдите наиболее рациональным способом значение выражения, используя свойства арифметических действий: (1749*30):583+249*90

.Распределительный  диктант

Сущ.+…                                                          глагол+…

Солнечным  днем, посетить  выставку, водяная  струя, тосковать  по  родине, встреча  с  космонавтом, печь  пироги, стремительно  бежать.

               3.Творческий  диктант

(образуйте  словосочетания по  данным  схемам  и  разберите  их)

                глагол+ наречие

                сущ.+прилагат.

                глагол+сущ.

       4. Игра- диктант « Редактор»

(запишите  словосочетания, предварительно  исправив   в них допущенные  ошибки)

    Смотреть  вслед  грузовика, касаться  к  проводам, скучаю  за  тобой

     (образуйте  словосочетания, подобрав к  существительным  прилагательные)

              тюль, рояль, тополь,  мозоль (использование  словаря для  определения  рода)

  (выберите  из двух  словосочетаний  те, которые, с вашей  точки  зрения, более  уместны  в  разговоре)

 На обед  мама  приготовила (суп  с  грибами, грибной  суп).

Мы  пили  чай (с  вареньем  из  абрикосов, с  абрикосовым  вареньем).

Мы  с  удовольствием  ели (малину  из  леса,  лесную  малину).

           5. Разберите 3 словосочетания (на выбор)

Громадные ели, тянуться по дороге, освещать местность, громко свистнуть, участвовать в походе, гигантские кедры, хлестнуть веткой, виднеться в долине, дрожать от холода, объединение в группы, посвящение другу.