Как сказать лучше: вопрос из детства, который мог озадачить/поставить в тупик (The question from childhood which could

             1 часть Теоретическая Базовые задания

1.Выберите правильный ответ, Укажите верное высказывание?

a) компьютер это средство для сбора информации:

b) компьютер предназначен для поиска информация и выполнения команд:

c) компьютер - это техническое средство для обработки информации;

d) компьютер - универсальное средство для хранения информации:

2. Укажите процесс хранения  информации?

a) передача по телефону;

b) запись и тетрадке;

c) Чтение учебника:

d) разговор по телефону,

3.Информация измеряется?

a) в дюймах;

b) в Километрах;

c) в Байтах;

d) в МегаДрайвах:

 4.Термин «информатизация общества" обозначает?

a) целенаправленное и эффективное использования информации во всех областях человеческой деятельности, достигаемое за счет массового применения современных информационных и коммуникационных технологий;

b) массовое использование компьютеров в жизни общества;

e)увеличение количества избыточной информации, циркулирующей в обществе;

d) введение изучения информатики во все учебные заведения страны

5. Самая маленькая единица измерения информации - это

a) Бит;

b) Байт;

c) Единица;

d) Буква

 6.Перевести число 10111012 в десятичную систему счисления

a) 140

b) 93

c) 135

d) 26

7. Программа, команды которой в текущий момент выполняет процессор, находится?

a) на жестком диске;

b) в оперативной памяти:

c) на устройстве ввода;

d) в постоянном запоминающем устройстве.

8.К устройствам вывода не относятся:

a) графопостроитель

b) монитор

c) принтер

d) сканер

9.Вирус-это

a) средство для проверки дисков;

b) программа для копирования файлов;

c) следствие ошибок операционной системе;

d) программа, способная размножаться.

10.Информацию в компьютере хранится и виде

a) Букв

b) Текстов

c) Чисел

d) Нулей и единиц.

                                 2 часть Практическая

Задание 1.

     Создайте в текстовом редакторе документ и напечатайте в нем следующий текст, точно воспроизводя всё оформление текста. Запустите текстовый редактор и наберите в его окне текст, соблюдая следующие характеристики:

- ориентация страницы - альбомная,

- поля: верхнее и нижнее - 2 см, слева - 3 см, справа - 1,5 см.

 - шрифт - Monotype Corsiva,

 -начертание - жирный, размер шрифта - 18 пт, цвет шрифта - красный,

- абзац - выравнивание - по левому краю, междустрочный интервал - полуторный,

     Мы живем в макромире, то есть в мире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком, Обычно макрообъекты разделяют на неживые и живые. Макрообъекты состоят из молекул и атомов, которые, в свою очередь, состоят из элементарных частиц, размеры которых чрезвычайно малы. Этот мир называется микромиром. Мы живем на планете Земля, которая входит в Солнечную систему, Солнце вместе с миллионами других звезд образует пашу галактику Млечный путь, а миллионы галактик образуют Вселенную,

2. Третий абзац скопируйте и вставьте перед первым абзацем. Удалите второе

предложение во втором абзаце.

Задание 2

Подготовьте на основе готового шаблона презентацию по теме «Устройства компьютера», состоящую не менее чем из 5 слайдов, Применить к объектам эффекты анимации. Настроить автоматическую демонстрацию слайдов.

Задание 3

Для проведения эксперимента выбраны 5 районов Московской области, Известны   засеваемые площади и средняя урожайность по району.

 Название района           Площадь посева (га)          Средняя урожайность (т/га)                                                  

Дмитровский                           93

Домодедовский                      65

Определить количество урожая, собранного в каждом районе и в целом по           экспериментальным районам области.

Задание 4

Посчитайте, используя ЭТ, хватит ли вам 130 рублей, чтоб купить все продукты, которые вам заказала мама, и хватит ли купить чипсы за 25 рублей?

№ Наименование          Цена, в рублях       Количество             Стоимость

    Хлеб                           10                           2

    Кофе                          5                            5

    Молоко                       15                          2

   Пельмени                    50                          1

   Чипсы                         5                            1

                                                                       Итого

Задание 5

Построить график функции у = -2х-2х+2 для х в диапазоне [-3;3] с шагом 0,7. Критерии оценки:

60 - 70 баллов - «3» -удовлетворительно

71 - 84 балла - «4» - хорошо

85 - 100 баллов - «5» - отлично