лень делать уроки что делать?

ответить на 3 вопроса О. Фокина «Северная Двина».

1. В каких строчках выражена главная мысль стихотворения?

2. Какова роль метафоры? Приведите примеры метафор. Можно ли сказать, что метафора - всё стихотворение?

3. Какие эпитеты помогают автору выразить свои чувства к реке? (примеры)

"Северная Двина"

В неизменной фуфайке сосновых лесов,

Холодна, а порой диковата.

Ты не рядишься в крылышки парусов.

Лишь плоты на тебе, как заплаты.

И хотя день и ночь сарафан голубой

Катерами прилежно утюжишь,

Все равно недосуг любоваться собой -

Приближаются долгие стужи.

А когда по ночам на твоих берегах

Запоют о красавице Волге,

Соберешь ты и спрячешь поспешно в рукав

Частых звезд голубые осколки,

И раскинешь туманы, от взглядов таясь, -

Видно, песни тебя всколыхну ли, -

И росою обильной наплачешься всласть

За короткую ночку июля.

А с рассветом опять пароходам гудеть,

Росы вспыхнут - и высохнут вскоре,

Только мелкая дрожь побежит по воде

От истоков до Белого моря.

О разливах, о плесах твоих золотых

Мало песен поется в народе