Що не є принципом організації роботи вчителя з дітьми з ООП? А) включення такий дітей в однакові види діяльності, але ставити різні завдання; Б) залучати учнів до колективних форм роботи на уроках; В) не включати до спільних позашкільних заходів – свят, ігор, конкурсів; Г) приймати учнів з ООП «як і будь-яких інших дітей у класі».

Ответ:

В) не включати до спільних позашкільних заходів – свят, ігор, конкурсів.

Объяснение:

Принцип організації роботи вчителя з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП) полягає в тому, щоб забезпечити рівні можливості для навчання та розвитку кожного учня. Це означає, що вчителі повинні включати таких учнів у різноманітні види діяльності, але ставити різні завдання, враховуючи їхні потреби та можливості. Вчителі також повинні залучати учнів до колективних форм роботи на уроках, створювати сприятливу атмосферу в класі та позитивне ставлення до учнів з ООП. Однак, вчителі повинні бути обережними при організації спільних позашкільних заходів, таких як свята, ігри та конкурси, оскільки можуть виникнути ситуації, що спричинять дискримінацію чи викликають труднощі для дітей з ООП. Тому вчителі повинні враховувати потреби та індивідуальні можливості кожного учня при плануванні таких заходів.