человек и прошлое человечество (пр.работа по окр мир 1-й вариант) №1.допиши эпохи Всемирной истории по порядку. 1------------------  2------------------ 3.Средние века 4---------------- 5------------------ Выбери любые две эпохи и напиши (это могут быть события,личности или памятники культуры).  №2 Все люди-братья, вне зависимости от происхождения,места проживания и веры? (объяснение -потому что---------------)  №3 кем бы ты хотел быть, если бы попал в эпоху Нового времени? (мнение-я хотел бы быть-----------------) (объяснение -потому что---------------)

В Мюнхене Гитлеру удалось убедить Чемберлена и Даладье, что в данной ситуации большую опасность для мира в Европе представляет не он, а СССР, который объективно является боль-шевистским форпостом и может сыграть роковую роль поджигателя новой войны. Следовательно, это убеждение явилось не формальным, но фактическим основанием для создания блока четырех' против СССР. Если Чехословакия сегодня будет сопро-тивляться и из-за этого начнется война, то она сразу превратится в войну СССР со всей Европой.

1)Дайте оценку позиции,занимаемой Англией и Францией по отношению к фашистской Германии. 2)Почему демократические державы Запада не поддержали Советский союз в его борьбе за создание системы коллективной безопасности?

Тіло кинуто в горизонтальному напрямку з початковою швидкістю 15 м/с. Через скільки секунд кінетична енергія тіла збільшиться у 2 рази ?

яхта пройшла спочатку 2 години озером зі швидкістю 58км/год а потім за течією річки 3 год Швидкість течії річки 2 км/год Обчисли довжину маршруту яхти