Даны обозначения действий и инструментов для их выполнения. В какой из пар соотношение между ее членами не совсем такое, как в других парах? А) нарисовать картинку-карандаш; Б) раскрасить картинку- фломастер; В) выделить предложение- маркер; Г) начертить окружность-циркуль; Д) начертить отрезок-линейка

П О Ж А Й Л У С Т О РЕШИТЕ !!!! ПО ДЕЙСТВИЯМ НАПИШИТЕ ПЛИЗ!!!!!!!!!!!!!!! Из пунктов А и В, расстояние между которыми равно 290 км, выехали одновременно навстречу друг другу два автомобиля, скорость одного из которых на 5 км/ч больше скорости другого. Через 2 ч автомобили оказались на расстоянии 20 км друг от друга. С какой скоростью ехал каждый автомобиль? Рассмотри случаи: А) когда автомобили ещё не встретились ; Б) Когда они уже миновали место встречи. ПОЖААААЙЛУСТО С ДЕЙСТВИЯМИ !!!!! ПЛИИЗ

-10x2 3/5=? минус десять целых умножить на две целые три пятые(дробь) 4 1/2:(-9)=? четыре целые одна вторая (дробь) разделить на (в скобках) минус девять!!! объясните как решать!!!

Укажите формулу, задающую число а, кратное трем, (n-науральное число).
1) aт=3+n
2) a=3/n
3) a=3n
4) a=5n