На каком расстоянии от поверхности Земли сила притяжения к Земле уменьшится в 4 раза по сравнению с силой притяжения на поверхности планеты? Ответ выразите в радиусах Земли. 

Установить соответствие между названиями государств и целью, которую оно преследовало накануне Первой мировой войны. 1.Великобритания 2.США 3.Болгария 4.Сербия А)доминирование над южнославянскими народами,создание единого южнославянского государства; Б)возвращение территорий, утраченных в ходе Второй Балканской войны, доминирование на Балканском полуострове; В)"передел" колониальных владений, расширение европейских владений за счет Австро-Венгрии; Г)доминирование на Тихом океане,подчинение Китая; Д)сохранение мирового господства, устранение Германии как сверхдержавы, завоевание нефтяных месторождений на Ближнем Востоке

1.Прочитать рассказ Пришвина М.М. «Светлая капель» Выписать физические явления описанные в рассказе, и объяснить их используя знания полученные на уроках.

2. Солнце и ветер. Весенний свет. Синица и клесты поют брачным голосом. Корка наста от лыжи, как стекло, со звоном разлетается. Мелкий березник на фоне темного бора в лучах солнца становится розовым. Солнечный луч на зеленой крыше создает нечто вроде горного ледника, из-под которого, как в настоящем леднике, струится вода рекой, и от этого ледник отступает. Все шире и шире темнеет между ледником и краем крыши полоса нагретого железа. Тоненькая струйка с теплой крыши попадает на холодную сосульку, висящую в тени на морозе. От этого вода, коснувшись сосульки, замерзает, и так сосулька сверху растет в толщину. Когда солнце, обогнув крышу, заглянуло на сосульку, мороз исчез и поток из ледника сбежал по сосульке, стал падать золотыми каплями вниз, и это везде на крышах, и до вечера всюду в городе падали вниз золотые интересные капли. Далеко еще до вечера стало морозить в тени, и хотя еще на крыше ледник все отступал и ручей струился по сосульке, все-таки некоторые капельки на самом конце ее в тени стали примерзать, и чем дальше, тем больше. Сосулька к вечеру стала расти в длину. А на другой день опять солнце, и опять ледник отступает, и сосулька растет утром в тол-шину, а вечером в длину: каждый день все толще, все длиннее.

у томата желтый цвет плода вызван мутацией.при скрещивании двух растений с красными плодами получили следующий результат:26 растений с плодами красного цвета и 13 растений с плодами желтого цвета.каковы генотипы родительских растений?? является ли мутация ,определяющая желтый цвет томата ,доминантной или рецестивной??

Лежит колода серед болота не гниє не сохне