1. При солнечном затмении на Землю падают тень и полутень от Луны.

а) Почему полное солнечное затмение наблюдают жители только некоторых районов земного шара (рис. 74)? б) Видит ли солнце человек, находящийся в области полутени? Ответ поясните. в) Какие два теоретических положения объясняют образование полутени?

2. Мальчик стоит на берегу реки и видит большой камень на ее дне. а) Постройте ход лучей света. Почему мальчик видит камень, ведь он не является источником света? б) Почему угол преломления при выходе луча из воды в воздух больше, чем угол падения? в) На своем чертеже покажите кажущуюся глубину реки.

3. Фокусное расстояние рассеивающей линзы равно 20 см. а) Какую оптическую силу будет иметь составная линза, полученная сложением данной рассеивающей линзы с собирающей, фокусное расстояние которой равно 40 см? б) Можно ли будет с помощью этой составной линзы получить действительное изображение?

4. Луч проходит сквозь треугольную стеклянную призму. а) Сколько раз он изменяет направление? Как называется это явление? б) Можно ли сделать так, чтобы луч изменил свое направление один раз? Начертите ход луча. в) Отметьте на чертеже угол отклонения луча призмой. В чем заключается совокупное действие двух преломляющих граней призмы?

1- потому что  не все люди находятся в полной тени , а район полу тени это тот район в который попадает часть лучей , соответственно мы видим прямые солнечные лучиположения не знаю , прочитай учебник2 - мне не начертить угол больше потому что разные среды , и они имеют коофициент приломления3 - сила линзы это 1 деленая на фокус4- 2 раза , нзывается дисперсия можно , если после первого преломления лучь будет перпендикулярен границе стекла