-
легенда рассказывает что Г.Галилей для изучения законов свободного падения отпускал разные шары с высокой наклонной башни . как называется такие действия 1)факты 2)гипотезы 3)опыты 4)теории
Ответы 1
-
Ответ 3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
-
Автор:
giant - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
Отредактируйте предложения с деепричастными оборотами, где нужно заменяя их придаточными предложениями или устойчивыми оборотами.
1. Отредактировав рукопись, она была передана в издательство. 2. Отвечая на Ваше письмо относительно финансового положения компании, нами была собрана следующая информация. З. Принимая во внимание наше длительное сотрудничество, товар будет поставлен Вам со скидкой 5%. 4. Придавая большое значение методологии исследования, был выполнен ряд экспериментов. 5. Рассмотрев функциональные характеристики структур муниципалитета, предлагается следующее.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
louiegates - 6 лет назад
-
Ответов:
0 -
Смотреть
-
-
якими традиційними галузями відома у світі Італія: а)порцелянова; б)макаронна; в)взуттева; г)лісова; д)виноробна; є)фотохімічна; ж)пивоварна.
-
Предмет:
География -
Автор:
yellowreme - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1. Допущено помилку у вживанні відокремленої обставини, вираженої дієприслівни-
ковим зворотом, у реченні:
А) Прагнучи здобути славу, не ошукай душі своєї.
Б) Схиливши голову, волі не здобудеш, покорі воля — не сестра.
В) Полки гетьмана прямували на Волинь, прагнучи вийти до кордонів
раніше коронного війська (Натан Рибак).
Г) Вивчаючи історію, серце сповнюється болем за долю нашої Батьківщини.
2. Відокремлена прикладка із сполучником як є у реченні:
А) Школа — як неспокійний, гомінкий вулик: гуде, шумить, сповнюється
дитячим галасом (І. Цюпа).
Б) Ліс зустрів мене як друга (М. Рильський).
В) Як справжній рибалка, він любив вставати на зорі.
Г) Вона красива, як ранкова троянда.
3. Пунктуаційну помилку допущено у реченні:
А) Ясною, майже прозорою зеленню спалахнув ліс, освітлений надвечірнім
сонцем (Є. Гуцало).
Б) Не піймавши на крадіжці, не кажи, що злодій (Народна творчість).
В) Читати лежачи шкідливо.
Г) Співають, ідучи дівчата,
А матері вечерять ждуть (Т. Шевченко).
ЗАВДАННЯ НА ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ
4. Установіть відповідність між реченням і відокремленим членом,
яким воно ускладнено:
1) відокремлене непоши- А) Там, у полі, синіють васильки і чер-
рене означення; воніють маки.
2) поширене відокремле- Б) Море, тихе, сонне, розніжене, ліниво
не означення; похлюпує об камінь хвилями (Ю. Збанацький).
3) відокремлена прикладка; В) Та невже ж та Україна — сей квітучий рай
4) уточнююча обставина веселий, се важке, криваве пекло — ще для
місця. мене не чуже? (І. Франко).
Г) Море — частина океану, відділена від нього
островами і півостровами.
ГРАМАТИЧНЕ ЗАВДАННЯ
5. Перебудуйте речення, щоб поширені відокремлені означення стали невідокремленими.
Дорога, присипана жовтим листям, вела через ліс. Під деревами, вкритими багрянцем, при-
чаїлись опеньки. Старий дуб похитував чубом, поруділим від дощу.
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
laura39 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Определите стиль отрывка. Докажите (назовите функцию текста, возможную сферу применения, особенности лексики, синтаксиса)
Планетарное мышление и его основные характеристики
В настоящее время активно развивается ноосферное мышление, представляющее собой ключевой узел ноосферогенеза, всей концеп¬ции ноосферы. Ноосферогенез переживает самый сложный этап, на котором происходит выбор основного направления развития. В пре¬делах биосферы идет борьба различных стратегий, одной из которых является формирование ноосферной оболочки, квазиравновесное дальнейшее развитие человечества и т.д. Однако этой стратегии противостоят другие, в том числе и разрушительные, так что ноо¬сфера вполне может не состояться и ответ на вопрос, быть ей или не быть, связан прежде всего с формированием ноосферного мышле¬ния. В ноосферном мышлении можно выделить несколько основных направлений: планетарное мышление, формирование нообиогеоценозов, осознание ноосферогенеза в целом. Человек не может пока охватить своим сознанием все аспекты ноосферы: ее многомерность, сложное иерархическое устройство и саморазвитие. Первой фунда¬ментальной ступенью в процессе восхождения человечества к ноо¬сфере можно считать планетарное мышление.
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
raymondmdm5 - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years