-
Подумайте,как можно было бы наиболее простыми средствами устроить фонтан где-нибудь в парке или во дворе.Объясните принцип его действия.
Ответы 1
-
набираешь воду в посудину, вода из посудины поступает вшланг, к шлангу насос, от насоса другой шланг, который под давлением выводит воду....такой себе елементарный кругооборот....
-
Автор:
alisson - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
-
ОЧЕНЬ НАДО!!!РЕБЯТА ПОМОГИТЕ ПОАЛУЙСТААА!!!!! ЗАВТРА ЭКЗАМЕННН А ЭТИХ ТЕМ ДАЖЕ В УЧЕБНИКЕ НЕТУУ .. ХОТЬ ЧТО - ТО ПОДСКАЖИТЕ
Вопросы для устного ответа.
Классификация неорганических веществ. Простые вещества. Классификация, физические свойства, нахождение в природе. Химические свойства простых веществ. Применение металлов и неметаллов. Оксиды. Классификация, физические свойства, нахождение в природе. Получение оксидов Основные оксиды. Химические свойства. Кислотные оксиды. Химические свойства. Гидроксиды. Классификация, физические свойства, нахождение в природе. Основания. Химические свойства. Получение оснований. Кислоты. Химические свойства. Получение кислот. Соли. Классификация, физические свойства, нахождение в природе. Соли. Химические свойства. Получение солей. Амфотерные вещества. Многообразие. Амфотерные оксиды. Химические свойства. Амфотерные гидроксиды. Химические свойства. Признаки и условия химических реакций. Механизм прохождения химических реакций. Реакции эндо- и экзотермические. Закон сохранения массы вещества. Классификация химических реакций. Применение оксидов. Экологическое значение. Применение оснований. Экологическое значение. Применение кислот. Экологическое значение. Применение солей. Экологическое значение. Генетические связи основных классов неорганических веществ.Задачи
По формулам на нахождение m, V, n, NА, количества вещества. По уравнению реакции на нахождение m, V, n, NА, продукта или реагента. По уравнению реакции на нахождение m, V, n, NА, продукта, если один из реагентов взят с избытком. На нахождение формулы вещества, если известны массовые доли компонентов. На термохимический эффект. На смеси и растворы.
Составление цепочек превращения и их решение. Техника выполнения химических опытов. Составление схем классификации веществ. Составление схем взаимодействия веществ. Составление генетических рядов для конкретных элементов.
Упражнения-
Предмет:
Химия -
Автор:
skinny minnywdkk - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Был ли наказан город Китеж? Если да, то почему?
-
Предмет:
Другие предметы -
Автор:
abbey - 6 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
В трапеции ABCD меньшая диагональ АС=8 и лежит на биссектрисе угла DAB=60. Кроме того диагональ АС перпендикулярна боковой стороне. Найдите длину средней линии трапеции.
-
Предмет:
Геометрия -
Автор:
aydanmonroe - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Дуже потрібно!!! Які є прототипи героїв творів 8-11 клас?
(Наприклад: п'єса Івана Карпенка-Карого «Хазяїн»; Терентій Гаврилович Пузир - магнатат Терещенко. Нечуй левицький "Кайдашева сімя" - сім'я Мазурів і Довбушів. Пантелеймон Куліш «Чорна рада». Прототип Шрама, паволоцький полковник Попович.)
-
Предмет:
Українська мова -
Автор:
yaelko2s - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770