1задача)Вычислить архимедову силу,действующую на деревянный брусок размерами 2 * 5 * 10(кубичексих сантиметров),если он на 2/3 погружён в спирт 2 задача)Сила тяжести,действующая на камень объёмом 15 кубический дециметров,равна 2000 Н.Какую силу надо приложить,чтобы удержать камень в воде? 3 задача)Можно ли на воздушном шаре объёмом 6,5 кубических метров поднять груз массой 5,5 кг?Шар наполнен гелием.Сила тяжести,действующая на оболочку и приборы,равна 40 Н. 4 задача)На паром,борта которого вертикальны,погрузили телегу со 100 кирпичами.Масса телеги с лошадью без кирпичей 547 кг.Размеры кирпича 25 * 12 * 5 кубических сантиметров.Площадь парома 25 кубических метров.На солкько увеличилась осадка парома? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА(((ОЧЕНЬ НАДО

как решить задачу; два поезда вышли в разное время навстречу друг другу с двух станций расстояние между которыми 794 км . один поезд проходит 52 км /ч ,а второй на 10 км меньше . до места встречи первый из них прошел 416 км .в какое время вышли поезда?

подберите и запишите в скобках проверочные слова,вставте пропущенные буквы обозначь орфограмму

помогите решить 8x<72

Укажите предложение с деепричастным оборотом.

1.Флотилия, не замеченная неприятелем, приступила к высадке.

2.Не замечая меня, лебеди плавали у берега.

3.Отошедший от станции поезд резко затормозил.

4.Наевшись, вороненок успокоился.

А2. Укажите правильно построенное предложение с деепричастным оборотом. 1.Прочитав книгу «Дубровский», мной овладела жалость к Владимиру.

2.Выйдя из берегов, луга оказались затопленными.

3.Маленькие дети спали, уткнувшись носом в подушку.

4.Саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать.

  А3. Буква И пишется в слове: раска__вшись увид__л замет__в наде__вшийся.

А4. Не пишется слитно в примере:

1.(не)сделанная работа

2.(не)выполненный вовремя заказ

3.(не)решаясь сказать

4.трава (не) скошена

А5 В каком предложении есть пунктуационная ошибка?

1.Старушка, отложив книгу и порываясь что-то спросить, не спросила и стала смотреть в окно.

2.Успокоясь орлы вышли на открытое место и долго стояли там рядом, задумчиво щуря на вечернюю степь мудрые глаза.

3.Рыбачьи лодки, вытащенные на берег, образовали на белом песке длинный ряд темных килей, напоминающих хребты громадных рыб.

4.Я взобрался на холм и увидел, оглядевшись, знакомую мне равнину с дубовым леском.

А6. Укажите ошибку в определении грамматических признаков слова. 1.Окрепший – причастие, действительное прошедшего времени. 2.Читаемый – причастие страдательное настоящего времени. 3.Произведя – деепричастие совершенного вида.4. Приблизившись – причастие, действительное прошедшего времени, возвратное.

А7. Придаточную часть сложноподчиненного предложения замени деепричастным оборотом. Когда бабушка хлопнула парадной дверью, она вошла в подъезд.

В1. Образуйте деепричастие от глагола «подойти».

В2. Вставьте нужное слово. При разборе по составу надо учитывать, что у деепричастия отсутствует ____________________.