1. К северному полюсу прямого магнита притянулась цепочка гвоздиков. Что произойдет, если на этот магнит положить другой так, чтобы над северным полюсом оказался южный полюс? Объясните почему.

2. К полюсам двух совершенно одинаковых магнитов притянулось по гвоздю. Однако если привести оба полюса в соприкосновение, гвозди сразу же отпадут. Почему?

3. Почему магнитные стрелки, расположенные далеко друг от друга, ориентируются в одном направлении, а расположенные поблизости друг от друга - в другом направлении?

Для украшения класса к празднику мальчики сделали из бумаги 9 фонриков и 6 снежинок, а девочки 8 фонариков и 10 снежинок. Подчеркните данные задачи. Соедините линиями вопросы задачи и ответы на них. Сколько фонариков сделали дети? 9+6=, Сколько снежинок было сделано? 10-6=, Сколько изделий из бумаги сделали девочки? 9+8=, На сколько больше фонариков сделали мальчики, чем девочки? 6+10=, На сколько меньше снежинок сделали мальчики, чем девочки? 8+10=.

Некоторое число увеличили в 4,5 раза, из полученного произведения  вычли исходное число после чего получили число на 6,5 больше исходного:Найдите исходное число?

Составить 5-6 предложений о дедушке)