В пустые ячейки впишите слова, делающие это рассуждение верным.

Природу можно изучать качественно, проводя • • • • • • • • • • .
Однако • • • • • • • • • • • • • • наблюдения, то есть измерения ,
дают гораздо больше информации о наблюдаемых
явлениях.Для этого нужны различные • • • • • • • • • • • • • приборы и меры.
Все измерительные • • • • • • • бывают цифровыми и шкальными.
Цифровые показывают результаты • • • • • • • • • сразу на экране,
а шкальные приборы требуют произвести отсчёт по • • • • •.Для этого нужно сначала вычислить цену • • • • • • • шкалы.Чем мельче деления шкалы, тем меньше будет • • • • • • • • • • •,которая возникает при • • • • • • • • • шкальным прибором.Однако на погрешность влияют также и наши • • • • • • • •:
– то, как мы совмещаем • • • • • • • штрих шкалы с предметом,
– то, как мы располагаем глаза у нужного деления шкалы,
– то, сколько раз мы повторяем • • • • • • • • • результата и др.
Измерения величин подразделяют на прямые и • • • • • • • • •.
Производя отсчёт по шкале, мы делаем • • • • • •измерение.
Если же после отсчёта нужно сделать некоторые • • • • • • • • • •,такое • • • • • • • • • величины называют косвенным измерением.Например, длину карандаша можно измерить • • • • •– линейкой,а объём камня только • • • • • • • • – дважды используя мензурку.