Решите пожалуйста хоть какие-нибудь задачи:)

1.Заряд 4*10^-6 Кл на расстоянии 5 см притягивает к себе второй заряд с силой 2*10^-3 Н. Найдите величину второго заряда. 

2.С какой силой действует электрическое поле Земли ,напряжённость которого 100 Н/Кл,на тело,несущее заряд 10^-6 Кл? 

3.Конденсатор ёмкостью 100 мкФ зарядили до напряжения 100 В. Какова энергия заряженного конденсатора? 

4.Какую разность потенциалов должен пройти электрон,чтобы его скорость увеличилась от 0 до 800 км/с?

5.Два заряда взаимодействуют в воде с силой 0,3 мН. С какой силой они будут взаимодействовать в керосине? 

1) Найдите причины конфликтов между родителями и детьми в разных ситуациях: в школе,моральные ценности,в отношениях в семье,в образе жизни в ответственности.Нужно 4 причины к каждому пункту

2)рассказ на тему ОДНАЖДЫ ВО СНЕ Я ОКАЗАЛСЯ В ДРЕВНЕЙ ШКОЛЕ

3)Может ли компьютер полностью заменить учителя и почему?

Решите задачу, выделяя три этапа математического моделирования.

Деревянный брус уложен штабелем,имеющий форму прямоугольного параллелепипеда. Ширина штабеля составляет 1/3 его длины, а высота - 3/4 длины. Найдите размеры уложенного штабеля, если его объем равен 54 куб м.

1.дополни схему. 1- число -- скорость объекта .и еще 5                                                         2. дополни схему. 1 - информационный объект--.-- текст,графика     ПОМОГИТЕ

постройте график функции y=(x^3+2x^2/x+2)-1 и определите,при каких значениях b прямая y=b имеет с графиком ровно одну общую точку.