Для каж­до­го физического по­ня­тия из пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующий при­мер из вто­ро­го столбца.


ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ПОНЯТИЯ
А) фи­зи­че­ская величина



Б) фи­зи­че­ское явление



B) фи­зи­че­ский закон

(закономерность)

1) рас­про­стра­не­ние запаха оде­ко­ло­на в классной

комнате

2) си­сте­ма отсчёта

3) температура

4) мензурка

5) дав­ле­ние газа в за­кры­том сосуде при нагревании уве­ли­чи­ва­ет­ся

Ответ к задаче

А) 3

Б) 1

В) 5