1.Мяч упал с высоты  10 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 2 м. Найти путь и перемещение мяча.
2.Движущийся равномерно автомобиль сделал разворот, описав половину окружности.  Сделать чертеж, на котором указать пути и   перемещения автомобиля за всё время разворота и за треть этого времени. Во сколько раз пути,пройденные за указанные промежутки времени, больше модулей векторов соответствующих перемещений?

помогите найти в стихе обращение-

Клёкот журавлиный,

Осень на носу...

Сколько паутины

Заплелось в лесу!

что ж вы заскучали,

Тёмные леса?

Что ж вы замолчали,

Птичьи голоса?

По какому принципу образованы ряды? Напишите понятие общее для каждого ряда ( одним словом или словосочетанием ) 
1. Фетишизм, анимизм, тотемизм, магия 
2. Осуждение, бойкот, грамота, почётная грамота 
3. труд, земля, капитал, предпринимательские способности 
4. Деятельность, общение, самосознание 
5. Кандидат в депутаты, выборы, депутат 
6. Наука. образование, культура, религия 
7. Материальная, дисциплинарная, гражданская, административная, уголовная 
8. Понятие, суждение. умозаключение 
9. брачные связи, кровнородственные связи, общ1ий бюджет, общий быт

пыль-пылинка,письмо-писатель,сахар-сахарница,школа-школьник,перо-перина.выделите корень

Как понять икс и 2 наверху?