-
Тіло II Варіанти: a. Рівносповільнений рух до зупинки b. Рівномірний рух c. Спочатку рівноприскорений, а після рівносповільнений d. Рівноприскорений рух
Ответы 2
-
Ответ:
1.Рівноприскорений рух
2.Рівносповільнений рух
3.Рівномірний рух
4.Спочатку рівноприскорений , а після рівносповільнений
-
Автор:
nashrhnf - 2 года назад
-
8
-
-
Відповідь: Див. додаток
Пояснення:
-
Автор:
krystan9q5m - 2 года назад
-
3
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
- Соотнесите событие и личность Событие Личность А) выборы первого президента США Б) указ, запрещавший колонистам переселяться на Запад В) подписание Версальского договора Г) приказ уничтожить склад оружия в Конкорде 1. Георг III 2. Т. Гейдж 3. Б. Франклин 4.Дж. Вашингтон
-
отзыв на рассказ А. С. Пушкина "Метель".1. Посмотрите на автора и название книги. Автор вам знаком? Что вы о нем знаете? Упомяните важное. А что с названием книги? Оно интересное? Может быть, создает настроение или намекает, что ждет в книге? Скажите об этом несколько слов.2. Вы указали автора и название. Теперь пора переходить к основной части отзыва: ответьте на главный вопрос – о чем эта книга? В чем главная мысль истории? Чему она учит?Обратите внимание! Здесь не нужно подробно пересказывать книгу. Важно – сформулировать главную идею произведения.Желательно, конечно, писать кратко, но не упуская важное. Двух-трех предложений будет вполне достаточно.3. Дальше говорим главное: понравилась книга или нет. И обязательно раскрываем – почему?Чем вас порадовала история? Чему научила? Что показалось самым интересным? Согласны ли вы с действиями героев или, может быть, поступили бы по-другому? Вдруг у вас есть даже совет подходящий для кого-то из действующих лиц книги. Пишите обо всем, что придет в голову.В отзыве на литературное произведение лучше сказать слишком много, чем не сказать ничего. А сократить вы всегда успеете.4. Отдельно скажите несколько слов о героях книги. Кого вы считаете самым главным действующим лицом? Кого – второстепенными персонажами, помощниками, злодеями и т. д.? Расскажите, нравятся ли они вам. Может быть, с кем-то вы хотели бы подружиться?5. Переходим к заключению. Сделайте вывод – чему вас научила прочитанная книга? Что стало для вас самым ценным в ней? Что вы поняли?Шпаргалка в помощь при написании отзываВы можете использовать следующие синонимы и выражения:книга (произведение, повесть, рассказ, роман, сказка, история),эта книга понравилась (запомнилась, привлекла моё внимание, оставила впечатление, глубоко тронула, обратила на себя внимание, очень впечатлила, берет за душу…),интересная книга (увлекательная, захватывающая, занимательная, впечатляющая, любопытная, врезающаяся в память, чарующая и т. д.),автор рассказывает (показывает, описывает, говорит, изображает жизнь, иллюстрирует, знакомит с …, очерчивает круг таких вопросов, как…),особенно мне нравится главный герой истории (дорог, интересен, симпатичен, интригует, привлекательный, тронул меня…).Возможно, также пригодятся такие выражения:эта сказка (история, книга) позволяет сделать вывод…читать эту книгу легко, в ней есть интересные (красивые) иллюстрации; автор пишет простым языком…
-
Предмет:
Литература -
Автор:
maximmerritt - 2 года назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
- 2. Установите хронологическую последовательность 1) Битва у Саратоги 2) «Бостонское чаепитие» 3) Принятие конституции США 4) Принятие Декларации о независимости США
- Тіло II Варіанти: a. Рівносповільнений рух до зупинки b. Рівномірний рух c. Спочатку рівноприскорений, а після рівносповільнений d. Рівноприскорений рух
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1156 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years