Брусок массой 200г кладут на наклонную плоскость, с углом наклона 30° Коэффициент трения между бруском и плоскостью равен 0,6 .

1) Может ли брусок покоиться на наклонной плоскости ? Обоснуйте.

2) какую силу направленную вдоль наклонной плоскости надо прикладывать к бруску чтобы равномерно перемещать его вдоль наклонной плоскости ВВЕРХ ? Как направленна эта сила ?

3) какую силу направленную вдоль наклонной плоскости надо прикладывать к бруску чтобы равномерно перемещать его вдоль наклонной плоскости ВНИЗ ? Как направленна эта сила ?

Брусок скользит вверх по наклонной плоскости после толчка. Начальная скорость бруска 4м/с угол наклона плоскости равен 30°.

1) С каким по модулю ускорением будет двигаться брусок ?

2)Сколько времени будет двигаться брусок вверх ?

3) Какой путь пройдёт брусок при его движении по наклонной плоскости вверх ?

к вычислительному устройству присоединены два монитора на которых каждую секунду вместо имеющего числа появляется новое. При этом на первом мониторе по очереди появляются числа 1,3,5,7..., а на втором числа -1,8,15,22,... Какое число будет написано на втором мониторе в тот момент, когда из сумма станет равно 2009?(Единицы на мониторе появились одновременно)

В 7А классе учатся только отличники и двоечники. После летних каникул у некоторых детей помутилось сознание, и теперь восьмая часть отличников считает, что они двоечники, а восьмая часть двоечников - что они отличники. Если считать вместе, половина всех учеников 7А считает себя отличниками. А какова доля отличников в классе на самом деле? Ответ укажите в виде десятичной дроби с точкой. При необходимости, ответ округлите до тысячных.