Для чего нужны двойные оконные рамы? Станет ли в помещении теплее зимой, если промежуток - №3561155

Для чего нужны двойные оконные рамы? Станет ли в помещении теплее зимой, если промежуток между рамами значительно увеличить? ОБЪЯСНИТЕ!
- Предмет:
  Физика
- Автор:
  aimeev4yw
- 6 лет назад

Ответы 0

Добавить свой ответ

Еще вопросы

назовите климатический пояс с указанием полушария - температура июля +20 +23 градуса тепла ,температура января +30 градусов тепла ,годовая сумма осадков 1000ммЮвыпадают преимущественно в декабре - феврале , в июне - августе - сухо.
- Предмет:
  География
- Автор:
  liana90
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  1
- Смотреть
1. Какие условия необходимы для того,1. Какие условия необходимы для того, чтобы стать личностью? 2. В чём, на ваш взгляд, состоит роль семьи в жизни человека и общества? 3. Назовите и охарактеризуйте основные формы взаи¬мосвязи человека и общества. 4. Что такое исторический процесс? 5. Как вы понимаете связь прошлого, настоящего и будущего в истории стран и наро-дов? Приведите примеры. 6. Опираясь на знания по истории, литературе, другим предметам, приведите примеры, характеризующие роль народа в историческом процессе. 7. Верно ли утверждение, что мировоззрение может иметь не только отдельная лич-ность, но и социальная группа, нация, историческая эпоха? Поясните своё мне¬ние, под-твердите его примерами. 8. Российский историк В. О. Ключевский (1841—1911) писал, что знание прошлого — «не только потребность мыслящего ума, но и существенное условие сознательной и кор-ректной деятельности», потому что это даёт тот гла¬зомер положения, то чутьё минуты, ко-торые предохраня¬ют человека «как от косности, так и от торопливости». И далее он даёт совет: «Определяя задачи и направление своей деятельности, каждый из нас должен быть хоть немного историком, чтобы стать сознательным и добросо¬вестно действующим граж-данином». Какое значение имеют эти мысли В. О. Ключевского для наших дней? 9. Слово «цивилизация» и производные от него могут означать: а) воспитанность, умение вести себя в обществе («это был вполне цивилизованный молодой человек, с прекрас¬ными манерами и обхождением»); б) стадию общественного развития, следующую за ди¬костью и варварством; в) состояние общества, признающего ценности ми¬ра, экономического процветания, свобо-ды, законности («в цивилизованном обществе нет места насилию, преступ¬ности, по-пранию закона, неуважению прав человека»); г) совокупность проявлений культуры («античная ци¬вилизация — уникальная культура, лежащая в основе европейской культуры последующих эпох»); д) совокупность уникальных экономических, социаль¬ных, политических, духовных, нравственных, психологи¬ческих, ценностных и иных структур, отличающих одну историческую общность людей от других («экономика, система власти, ценности, образ жизни и психология лю¬дей Средневековья отличали эту цивилизацию от античной или современной»). Какие из этих значений имеют непосредственное от¬ношение к характеристике истори-ческого процесса? При¬мените эти положения к анализу конкретных обществ, известных вам. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.
- Предмет:
  Обществознание
- Автор:
  dexterlambert
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
помогите пожалуйста решить задачу: У Фёдора 3 открытки, это в 2 раза меньше, чем у Саши. Сколько открыток у Саши?
- Предмет:
  Математика
- Автор:
  pregoihvt
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть
Составить предложение по схеме(сложноподчинённое предложение):

[сказуемое подлежащее], почему (подлежащее сказуемое)
- Предмет:
  Русский язык
- Автор:
  sarge
- 6 лет назад
- Ответов:
  
  0
- Смотреть

How much to ban the user?

1 hour 1 day 100 years