1)Перечислите, относительно каких тел будет двигаться при вращении карусели мальчик, сидящий на слоне?

Относительно каких тел он будет находиться в покое?

2)Тепловоз детской железной дороги тянет за собой состав. Движутся ли при этом вагоны относительно :

Пола?

Тепловоза?

Рельсов?

Друг друга?

3)На тележку, съезжающую с наклонной плоскости, поставлен брусок. Что с ним произойдет  если тележка наткнется на препятствие?

4)Вред и польза инерции ?

 

1) Относительно самого слона, на котором сидит, и всех "зверей" прикрепленных к карусели,и детей, которые сидят на них  он будет находиться в покое.2)Тепловоз детской железной дороги тянет за собой состав. Движутся ли при этом вагоны относительно :Пола-движутсяТепловоза- не движутсяРельсов- движутсяДруг друга- не движутся3) На тележку, съезжающую с наклонной плоскости, поставлен брусок. Что с ним произойдет  если тележка наткнется на препятствие:а) если будет абсолютно упругий удар(масса тележки будет мала относительно массы бруска),следовательно Fтележки(равнодействующая) < суммы Fтрения покоя бруска и Fтяжести бруска), то брусок останется на месте и только у него немного увеличится внутренняя энергия(t бруска увеличится),а тележка будет двигаться согласно закону сохранения импульса;б) если будет абсолютно неупругий удар,следовательно Fтележки(равнодействующая) > суммы Fтрения покоя бруска и Fтяжести бруска), то они будут двигаться вместе в одну сторону   согласно закону сохранения импульса.4) По инерции скользим, а без инерции тормозим.