1. помогите пожалуйста решить задачу : Определить начальную и конечную скорости электрички, если за 8 с она прошла 160 м, двигаясь с ускорением 2 м/с2.,

В одной из частей каждого сложного предложения есть однородные члены. Составь схему каждого предложения.Расставить запятые.

1 Бричка бежит а Егорушка видит небо,равнину, холмы4.

2 Дениска стегал по гнедым и покрикивал а Егорушка равнодушно глядел по сторонам.

3 Над осокой пролетели знакомые бекасы и в их писке слышались тревога и досада...

4 Косари стоят рядом и взмахивают косами а косы весело сверкают.

С каким ускорением должен затормозить автомобиль,движущийся со скоростью 36 км/ч,чтобы через 10 с остановиться?

Французкий писатель XVIII в. Вольтер сказал: "Кальвин открыл двери монастырей не для того,чтобы выгнать оттуда монахов, а чтобы вогнать туда весь мир" Как вы понимаете это высказывание?

Помогите пожалуйста)