с башни высотой 25 м горизонтально брошен камень со скоростью 10 м\с. найти сколько времени камень будет в движении. с какой скорость. он упадет на землю.какой угол составит траектория камня с горизонтом на точке падения на землю
Предмет:
ФизикаАвтор:
platoayersРассмотрим систему ур-й, v по x = v0, v по y = 0 (так как тело брошено горизонтально начальной скорости по y нет)
\left \{ {{x(t)=vt} \atop {y(t)=h-½gt²}} ight.
Сформулируем вторую систему для скорости:
\left \{ {{vx(t)=v0=v=const} \atop {vy(t)=-gt}} ight.
Движение по оси x равномерное, поэтому скорость постоянна, а по оси у равноускоренное поэтому скорость меняется по з-ну gt, где g=10м/с²
по ур-ю y(t)=h-½gt² надём время t-падения, при t-падения y(t)=0 так как тело достигло земли.
h=½gt²
t=√2h/√g - время падения (t≈2,24)
Найдём результирующую скорость при tп
v-результирующая=√v²-g²t² (по теореме пифагора, так как результирующая скорость включает в себя две ссстовляющие y и x)
vр=√v²+g²2h/g=√v²+2hg (подставили t-падения) (vр≈24,5)
Из того же треугольника найдём tgβ - где β угол падения
tgβ=gt/v
β=arctan(gt/v) (β≈arctan2,24)
Ответ: t=2,24с; v-падения=24,5; β=arctan(gt/v);
Автор:
raimundobowenДобавить свой ответ
Какая часть предложения неправильная? A, B, С или D? Исправить на правильно
1. There is(A) many advice(B) in this book(C) on how to live healthily(D)
2. What good news! (A) Father(B) had bought me(C) a new mobile phone! (D)
3. He couldn't answer to (A) the teacher's questions (B) about the nove! (C) because he hadn't read it(C)
Предмет:
Английский языкАвтор:
jetshepherdОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
gamsovbfОтветов:
Смотреть
является ли число -2 корнем уравнения -5x2- 9x+2=0?
На табличке надпись на древнем языке, из которой следует, что это письмо вавилонского царя Хаммурапи фараону-завоевателю Тутмосу. Признают ли ученые письмо подлинным или же заявят, что это подделка?
Предмет:
ИсторияАвтор:
baxterflotОтветов:
Смотреть