Ученик идет в школу со скоростью 3.6км/ч делая 4шага за 2с какова длина шага?

. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1)    сожжёшь письмо

2)    самый молодой

3)    здоровые дёсны

4)    постигнула истину

1. If industries (not / increase) releasing greenhouse gases into
the atmosphere, the greenhouse effect (start) to build up.
2. If humans (release) fewer CFCs into the atmosphere, the
ozone layer (become) depleted.
3. If humans (not / cut down) so many trees for fuel, they (release)
so much pollution into the air.
4. If humans (not / cut down) so many trees, the forests (absorb)
more carbon dioxide by now.
5. If rain and snow (not / start) mixing with acids, the problem
of the acid rain (not / appear).
6. The humans (make) such a great impact on the environment
if they (produce) such an amount of greenhouse gases.

Укажите слово(а) которое(ые) является(ются) антонимом слову появляться:
а) запропаститься
б) исчезать
в) сгинуть
г) пропадать

и ещё задание :)
Укажите какое(ие) языковое(ые)явление(ия) лежат в основе следующих строк И в миг ,когда моё перо Касалось граф тетрадочных, вдруг журавлиное перо с небес упало радужных.
а) синонимия
б) паронимия
в) антонимия
г) омонимия
ещё один :)

укажите вариант(ы), в котором(ых) представлены видовые пары глаголов :
а) загонять -загоняю
б) исчезает-исчезнет
в)касаться-касаюсь
г) слушаю-послушаю
укажите вариант(ы) в котором(ых) представлены переходные глаголы
а) люблю рощи

б) управлять страной
в) уничтожить врага  
г) радоваться письму  

Решите систему уравнения методом подстановки 1)y=x+1 5x+2y=16 2)x=2y-3 3x+2y=7