• Пожалуйста , помогите перевести текст по французскому языку !!!Срочно !!!
    1. C'est Eudes qui a eu l'idée ce I matin-la, à la récré:
    - Dites, les gars, et si on inventait un insigne!
    J'ai demandé:
    - Et pourquoi faire, un insigne?
    - Ben, pour se reconnaître, a dit Eudes.
    - On a besoin de l'insigne pour se reconnaître? A demandé Clotaire, très étonné. Alors, Eudes a explique:
    - L'insigne - c'est pour reconnaître les copains de la bande, Ça sera très utile quand on attaquera les ennemis.
    Nous, on a tous trouvé que c'était une très bonne idée.
    2. - Et il sera comment, l'insigne? a demandé Maixent.
    - En or, c'est chouette, a dit Geoffroy. Mon père, il en a un en or. En or! a crié Eudes. Mais tu es complètement fou! Comment tu vas faire pour dessiner sur de l'or?
    Etna on a tous trouvé qu'Eudes avait raison, et et a a décidé que les insignes, on allait les faire avec du papier.
    - On doit mettre, a dit Geoffroy, le nom de la bande: "la bande des Vengeurs", et puis deux épées qui se croisent, et puis un aigle, et puis le drapeau, et nos noms autour.
    - Et puis, du laurier, dit Alceste.
    Eudes a dit quo c'était trop de choses, mais qu'on lui avait donné des idées.
    Et puis, la cloche a sonné et nous sommes montés en classe. Eudes a pu travailler tranquillement: le professeur l'avait déja interrogé en géographie la semaine dernière.
    3. A la récré nous nous sommes tous mis autour d'Eudes, qui, très fier, nous a montré son cahier. L'insigne était assez chouette. C'était un rond, avec une tache d'encre, au milieu et une autre sur le côté. A l'intérieur du rond, c'était bleu, blanc, jaune, et tout autour c'était écrit: EGMARJNC. "
    - Ce n'est pas terrible? a demandé Eudes.
    - Ouais, a dit Rufus, mais c'est quoi, la tache là?
    - Ce n'est pas une tache, imbécile, a dit Eudes, ce sont deux mains qui se serrent.
    - Et l'autre tache, ai-je demandé, ce sont encore deux mains qui se serrent?
    - Mais non, a dit Eudes. L'autre, c'est une vrai tache. Elle ne compte pas.
    - Et ça veut dire quoi, «EGMARJNC»? a demandé Geoffroy.
    - Ben, a dit Eudes, ce sont les premières lettres de nos noms.
    - Et les couleurs? a demandé Maixent. Pourquoi tu as mis du bleu, du blanc et du jaune?
    - Parce que je n'ai pas de crayon rouge, nous a expliqué Eudes. Le jaune, ce sera du rouge.
    - En or, ça sera mieux, a dit Geoffroy.
    Alors, Eudes s'est fâché. Mais nous, on a tous dit que son insigne était très chouette, et on a décidé de le porter toujours.
    4. Le lendemain matin, quand Eudes est arrivé dans la cour de l'école, nous avons tous couru vers lui. Et il nous a donné à chacun notre insigne, et c'était vraiment très bien: bleu, blanc, rouge, avec des trucs marron sous les mains qui se serrent.
    - C'est quoi, les choses marron? a demandé Joachim.
    - C'est le laurier, a expliqué Eudes, je n'avais pas de crayon vert.
    Nous avons tous une épingle, nous avons mis nos insignes, et on était assez fier, et puis Geoffroy a regardé Eudes et il lui a demandé:
    - Et pourquoi ton insigne est beaucoup plus grand que les autres? Et qui a dit que tu étais le chef, je vous prie? a demandé Rufus.
    - C'est moi qui ai eu l'idée de l'insigne, a dit Eudes. Alors je suis le chef.
    - Jamais de la vie! Jamais de la vie! a crié Geoffroy. Le chef, c'est moi!
    - Voilà ce que j'en fais de ton insigne! a crié Joachim, et il a enlevé son insigne, il l'a déchiré, il l'a jeté par terre.
    Et nous avons tous déchiré nos insignes, nous les avons jetés par terre, et nous avons dit à Eudes qu'il n'etait pas un copain. Et maintenant, pour reconnaître ceux de la bande, c'est facile: ils n'ont pas d'insigne bleu, blanc, rouge avec EGMARJNC écrit autor et des mains qui se serrent, au milieu, avec du laurier marron en dessous.

Ответы 1

  • 1 Вот что придумал Эд сегодня утром на перемене:

    - Скажите,  ребята,  а что,  если мы придумаем значок?

    Я спросил:

    - И зачем делать значок?

    - Бен, чтобы узнавать друг друга, - сказал Эд.

    - Нам нужен значок, чтобы узнавать друг друга? - спросил Клотер, очень удивленный. Тогда  Эд объяснил:

    - Значок - это для того, чтобы распознавать своих, это будет очень здорово, когда мы нападем на врагов.

    Мы все поняли, что это очень хорошая идея.

    2. - А как же значок? - спросил Мексан.

    - Вот бы из  золота, - сказал Жоффруа. Мой отец, у него есть золотой значок.

    - Золото! - крикнул Эд.  Но ты совсем с ума сошел! Как ты собираешься рисовать на золоте?

    И все решили, что Эд прав и что мы сделаем значки из бумаги.  

    — Надо бы, — сказал Жоффруа, — написать название нашей группы: «Отряд мстителей», а еще две скрещенные шпаги, и орел, и знамя, и вокруг наши имена.

    — И еще лавровые ветки, — сказал Альцест.

    Эд сказал, что получается слишком много, но что мы ему кое-что подсказали.

    Тут раздался звонок на урок, и мы пошли в класс. Так как Эда учитель уже спрашивал по географии на прошлой неделе, он мог спокойно рисовать.  

    3. На перемене мы все окружили Эда, и он гордо показал нам свою тетрадь.

    Значок был отличный: круг с кляксой в середине и сбоку, внутри синий, белый и желтый, а вокруг написано: «ЭЖМАРЖНК».

    — Ну что, нормально? — спросил Эд.

    - Да, - сказал Руфус, - но что это за пятно?

    - Это не пятно, дурак, - сказал Эд, - это две руки, которые сжимаются в рукопожатии.

    - А другое пятно, - спросил я, - это еще две руки?

    - Нет, - сказал Эд.  Другое - настоящее пятно. Оно не имеет значения.

    - А что значит «ЭЖМАРЖНК"? спросил Жоффруа.

    - Бен, - сказал Эд, - это первые буквы наших имен.

    - А цвета? - спросил Мексен. Почему ты раскрасил синим, белым и желтым?

    - Потому что у меня нет красного карандаша, - объяснил  Эд. - Желтый – это красный.

    - Лучше бы он был золотым, - сказал Жоффруа.

    Тогда Эд рассердился. Но мы все сказали, что его значок очень хорош, и мы решили носить его всегда.

    4. На следующее утро, когда Эд прибыл во двор школы, мы все побежали к нему. И он дал нам каждому наш значок, и это было очень здорово: синий, белый, красный, с какими-то коричневыми штучками  под руками, которые соединяются в рукопожатии.

    - Что это за коричневые штучки? - спросил Жоаким.

    - Это лавр, - пояснил Эд, - у меня не было зеленого карандаша.

    У всех нас есть булавка, мы надели наши значки, и мы были очень горды, а затем Жоффруа посмотрел на Эда, и он спросил его:

    - А почему твой значок намного больше других? И кто сказал, что ты главный? - спросил Руфус.

    - Это я придумал значок, - сказал Эд. - Значит,  я главный.

    - Никогда в жизни! Никогда в жизни! - крикнул Жоффруа.- Главный -  это я!

    — Вот что я сейчас сделаю с твоим значком! — крикнул Жоаким.

    Он снял значок, разорвал его, бросил на землю, растоптал и плюнул на него.

    И мы все разорвали свои значки, бросили на землю  и сказали Эду, что он нам больше не друг.

    И теперь мы можем легко узнавать всех из нашей группы. Это те, у кого нет трехцветного значка с надписью «ЭЖМАРЖНК» вокруг двух рук, соединенных в рукопожатии, и коричневыми лавровыми ветками внизу.

    • Автор:

      tianna
    • 5 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years