Помогите пожалуйста! Нужно предложения разделить на ритмические
группы. Проставить знаки сцепления и связывания. Обозначить в тран-
скрипции полугласные и гласные звуки. Отметить долготу гласных.

Quand fais-tu tes devoirs? — Je les fais le soir.
Ce soir Antoine va au théâtre. Il choisit une cravate claire pour son costume
noir.
— Au revoir, dit Louis1
à ses amis. Je dois vous quitter.
Jacques, je vois que cela ne vous intéresse pas.
Louise s'installe devant sa table et commence à lire. Elle lit aux enfants
une histoire intéressante.
Je crois que c'est toi qui es sur cette photo? — Oui, c'est moi dans mon
enfance. Comment me trouves-tu? — Très jolie.
Voici un miroir. Voilà une armoire. Le miroir est près de l'armoire.
Louis, as-tu des allumettes? — Je n'ai pas d'allumettes. Je peux te prêter
mon briquet.
Combien de personnes y a-t-il dans votre groupe? — Dans notre groupe
il y a douze personnes.
Y a-t-il beaucoup de tiroirs dans ton bureau? — Oui, dans mon bureau il
y a beaucoup de tiroirs.
François n'habite pas loin. Sa maison se trouve au coin de l'avenue de
Choisy.