Какие склоны Анд более крутые-западные или восточные плиззз ?

яка швидкість більша 5 км/год чи 5 м/с.

помогите пожалуйста, срочно нужны все решения,всех задании.

1.Дайте определение понятию "омонимичные корни", приведите 2-3 примера.

2.Объясните значение приставок, составьте с ними словосочетания:

охватить — обхватить 
одернуть — отдернуть 
подержанный — поддержанный

3.Сгруппируйте глаголы по указанным значениям приставок: вырисовать, выстоять, вычислить, выжить 
а) вытерпеть, перенести что-либо; б) старательно сделать что-либо. Заесть, запеть, запить (лекарство), заиграть 
а) начать действие; б) сделать что-то после чего-либо.

4.Дайте определение понятия "родственные слова", приведите 2-3 примера гнезда родственных слов.

5.Объясните значение приставок, составьте с ними словосочетания. подать — поддать 
оплатить — отплатить 
укутать — окутать

6.Выделите суффиксы, составьте с этими словами словосочетания. Соседний — соседский 
Верткий — вертлявый 
Игровой — игривый — игристый.

7.Что такое морфема?

8.Может ли слово состоять из одной морфемы?

9.Разберите по составу приведённые ниже слова: примиряющий, разобщение, засекречивать, рассматривая, старушка, сторожка.

Морфологический разбор слова Исследуя

К раствору, содержащему 50г соли добавили 150г воды. После этого его концентрация уменьшилась на 7.5%. Сколько воды содержалось в растворе и какова была его концентрация? совсем запутался.