Проблемы связанные с интенсивным использованием природных ресурсов Западной Европы????
Приро́дно-ресу́рсный потенциа́л террито́рии - совокупность природных ресурсов территории, которые могут быть вовлечены в хозяйственный оборот с учётом экономической целесообразности и возможностей научно-технического прогресса. В общем виде природно-ресурсный потенциал состоит из 8 осн. частных потенциалов: географического положения; минерального сырья; рельефа; климатических условий; водных ресурсов; земли, включая почвенные ресурсы; растительности, включая лесные ресурсы; животного мира, включая рыбные ресурсы. Данная классификация требует и дезагрегации, и объединения нескольких видов ресурсов. Так, оценка «минеральное сырьё» подразумевает детальный анализ конкретного вклада в природно-ресурсный потенциал каждого экономически значимого эксплуатируемого или разведанного полезного ископаемого. Потенциал водных ресурсов складывается из частных природно-ресурсных потенциалов – энергетического, ирригационного, транспортного, бытового, промышленного – в зависимости от баланса использования водных ресурсов. В свою очередь, сочетание ряда видов природных ресурсов (рельефа, климата, вод и лесов) образует природно-ресурсный потенциал интегрального типа – рекреационных ресурсов, вносящих серьёзный вклад в экономический потенциал и доход многих территорий. Для оценки природно-ресурсного потенциала важно разделение на возобновляемые и невозобновляемые, мобильные и немобильные ресурсы. Полностью мобильными являются минеральные ресурсы, для которых ограничения связаны лишь с удельными затратами на транспортировку единицы продукции; частично мобильными – водные ресурсы; немобильными – географическое положение, рельеф, земля, рекреационные ресурсы.
Автор:
roscoeДобавить свой ответ
Составь выражение и найди его значение,если а=90: Велосипедист проехал расстояние,равное а км,за 5ч.,а автобус-за 2ч.На сколько километров в час скорость автобуса больше скорости велосипедиста?
Предмет:
МатематикаАвтор:
keegan199Ответов:
Смотреть
1)С какими изменениями условий среды связаны с оцепенением и спячка у животных?
2) Как животные узнают о необходимости готовиться к спячке или оцепенению?
3)Почему среди птиц состояние, близкое к спячке,наблюдается только у колибри?
4)Какую роль в жизни животных играет способность впадать в спячку и оцепенение.
5)Что такое миграции?С какими изменениями условий среды связаны миграции?
6)Какова дальность миграции животных?
7)Почему у животных некоторых видов одни особи совершают миграции, а другие живут оседло?
ПОМОГИТЕ,срочно надо:*
Предмет:
БиологияАвтор:
precious32Ответов:
Смотреть
как разобрать слово удивительно по составу
Предмет:
Русский языкАвтор:
romualdoОтветов:
Смотреть
известно что f(x)=7x+1 Сравните: 1)f(1\7)и f(-1\7) 2)f(0) и f(1) 3)f(0.5)и f(-0.5) 4)f(-2) и f(2)
Предмет:
МатематикаАвтор:
yairОтветов:
Смотреть