распределите страны по мере увеличения числа занятых в непроизводственной сфере: А-Япония, Б- Мексика, В- Россия

Ниже приводится рассказ о преодолевании познавательно-психологического барьера.

В чем проявился этот барьер? В чем суть его преодоления?

Под Петербургом на дороге лежал громадный камень, мешавший движению. Иностранные инженеры предложили два варианта его устранения: взорвать динамитом или увезти в сторону от дороги с помощью огромной тягловой силы. Но нашелся мужик, который предложил легкоосуществимоме средство - выкопать рядом с камнем глубокую яму и свалить в нее камень, а землю разбросать.

(a+11)^2-20 Упростите выражение!

Помогите пожалуйста! Период полураспада изотопов 100 лет. Через какое время останется 1/10 часть изотопов?