ПОМОГИТЕ! Почвы Западной-Сибири почвы характеристика и быт и хозяйство растительно характеристика животные характеристика

Определите генотипы и фенотипы потомства от брака кареглазых гетерозиготных родителей. Карие глаза - доминантный признак. 3. Опредилите генотипы родителей, если у матери имеется седая прядь волос надо лбом, а у отца-нет; из двух детей в семье один имеет седую прядь, а другой-нет. Седая прядь - доминантный знак. 4. напишите возможные генотипы и фенотипы детей, если известно что у отца вьющиеся волосы и веснушки (как у всех его предков), а у матери - прямые и нет веснушек. Вьющиеся волосы и веснушки - доминантный знак.

ПОМОГИТЕ!!! СРООЧНОО!!! ПОЖАЛУЙСТА!!
Выделите грамматические основы предложений. Объясните постановку знаков пепинай. Определите разряд союзов (не обязательно).Составьте схемы предложений.

1) Сядем рядком да поговорим ладеом.
2) Хозяин весел, и гости радостны.
3)Брат он мой, а ум у него свой.
4)на красивого глядеть хорошо, а с умным жить легко.
5)Люди рады лету, а пчёлы цвету.
6) Весенний лед толст, да прост, осенний лёд тонок, да цепок.

Заполните пропуски в схеме "Последствия монголо-татарского нашествия для Руси" Экономические последствия-Многие города были разрушены:_______________________________(какие города?) Политические последствия-Усилилась власть князя:_________________________(какого?) Культурные последствия-Были сожжены многие церкви и монастыри-центры русской культурной жизни:______________(что было сожжено?)

Complete the sentences with will or won't and the verbs in the box.Then decide if each sentence is a prediction,a promise\offer or an instant decision.

forget        have      help     meet       pass       win

1.kate's very clever.She.........the exam.

2.I.........you carry your suitcases.

3.I knowit's important.I.........to tell you,I promise.

4.Ale.......the race.He runs every day.

5.I.........two colas please,I'm very thirsty.

6.At two o'clock?OK,I.......you there at two.

Заранее спасибо!