выделите первую десятку стран по производству пшеницы и риса

Живые организмы вырабатывают приспособления для защиты, нападения, сохранения потомства. Назови:

а)органы защиты

б) органы нападения

в) пример защиты потомства 

Помогите пожалуйста 

Після уроків зі школи  одночасно вийшли і пішли додому у протилежних напрямках Андрійко та Оксанка.Через 8 хв відстань між ними була 912 м.Андрійко йшов зі швидкість 64 м/хв.З якою швидкістю йшла додому Оксанка?

Из предложенных ниже названий растений выпишите:

                Дикорастущие:_________________________________________________ 

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

                Культурные:___________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

             Шиповник, пшеница, пырей, лук-репка, дикий лук, одуванчик, рожь, картофель, земляника, роза, черника, подорожник, горох, укроп, мать-и-мачеха, сирень, берёза, василёк, рогоз, кувшинка.

19. Кислотный оксид хрома (VI) вступает в реакции со всеми веществами ряда:

1) Cr, H2SО4, SiО2                                    3) Na2О, Са(ОН)2, Н2О

2) Р2О5, Na2О, NaOH                               4) Н3РО4, Н2СО3, СО

Часть В

При выполнении заданий В20 - В24 выберите один или несколько правильных ответов и запишите их номера в порядке возрастания в бланке ответов.

20. Найдите в приведенном списке описание осуще­ствимых реакций:

1) взаимодействие растворов сульфата натрия и гидроксида бария

2) взаимодействие раствора гидроксида калия с оксидом серы (VI)

3) взаимодействие раствора серной кислоты с карбонатом кальция

4) взаимодействие раствора хлорида цинка с никелем

5) взаимодействие раствора нитрата натрия с карбонатом кальция

21. Приведены левые части уравнений. Найдите в списке осуществимые реакций:

1) CuCl2 + NaOH →                                      3) Nа2СОз + HCl →

2) NaCl + KOH →                                          4) Nа2СОз + CaCl2 →

22. Найдите в списке химические формулы солей:

1) К2SiОз                                                         4) Р2О5

2) Н2SiОз                                                         5) FeS2

3) КОН                                                            6) РН3

23. Выберите в приведенном списке вещества, с ко­торыми вступает в реакции водород:

1) сульфат меди (II)                                       4) вода

2) оксид меди (II)                                           5) кислород

3) оксид углерода (IV)

24. Из приведенного списка веществ составьте две группы: А-металлы, взаимодействующие с во­дой с образованием оксида метала и водорода; В-металлы, взаимодействующие с водой с обра­зованием гидроксида металла и водорода. Oтвет запишите в виде последовательности букв и цифр (например: А12, Б34).

1) Ва                                                           5) С

2) Mn                                                          6) Zn

3) Са                                                            7) Hg

4) Рb

25. В реакцию с кислородом объемом 1,12 л (н.у.) вступает медь массой:

1) 3,2 г                                                    3) 6,4 моль

2) 6,4 г                                                    4) 3,2 моль