Социальная сеть работниковобразования nsportal.ruОбзор возможностейПроект для одарённых детей «Алые паруса»Аттестация педагогических работниковДЕТСКИЙ САДНАЧАЛЬНАЯ ШКОЛАШКОЛАОбщешкольная тематикаАдминистрирование школыБиологияГеографияДополнительное образованиеИностранные языкиИнформатика и ИКТИсторияКоррекционная педагогикаМХК и ИЗОМатематикаМузыкаРодной язык и литератураРусский язык и литератураСоциальная педагогикаТехнологияФизикаФизкультура и ОБЖХимияНПО И СПОВУЗВход/РегистрацияНавигацияГлавнаяМой мини-сайтОтветы на вопросыПоиск по сайтуСайты классов, групп, кружков...Сайты образовательных учрежденийСайты пользователейФорумыБиблиотекаПоиск по библиотекеАлгебраАстрономияБиологияГеографияГеометрияДополнительное образованиеЕстествознаниеИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатика и ИКТИсторияКоррекционная педагогикаКраеведениеЛитератураМатериалы для родителейМХКМузыкаОБЖОбществознаниеПравоПриродоведениеПсихологияРодной язык и литератураРусский языкТехнологияФизикаФизкультура и спортХимияЭкологияЭкономикаАдминистрирование школыВнеклассная работаКлассное руководствоМатериалы МОМатериалы для родителейМатериалы к аттестацииМеждисциплинарное обобщениеОбщепедагогические технологииРабота с родителямиСоциальная педагогикаСценарии праздниковАудиозаписиВидеозаписиРазноеПрисоединяйтесь!Зарегистрировавшись, Вы сможете:Создать свой персональный мини-сайт.Разместить на мини-сайте свои разработки и получить Свидетельство о публикации в электронном СМИ и Сертификат о создании персонального сайта.Стоимость свидетельств и сертификатов - 90 руб. Подробнее...Документы для Вашего портфолио:Сертификат о создании сайтаМетодическая разработка по географии (10 класс) по теме: Практическая работа "Природные ресурсы мира" 10 классОпубликовано 27.09.2013 - 20:56 - Зуева Наталья ЛеонидовнаПрактическая работа содержит тестовый материал, таблицы для расчетов и анализа.Скачать: prakticheskaya_rabota_resursy_mira_10_kl.docx16.72 КБПредварительный просмотр: Практическая работа «Природные ресурсы мира» 10 классНаиболее мощным гидроэнергетическим потенциалом обладают:А) Китай, Россия, АлжирБ) Конго, Бразилия, КанадаВ) США, Япония, АвстралияГ) Украина, Мексика, Иран 2. Группа стран, наиболее обеспеченная лесными ресурсами: А) Бразилия, Ливия, Россия Б) Китай, Намибия, США В) Канада, Финляндия, Индонезия Г) Конго, Саудовская Аравия, Швеция 3. Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке увеличения показателя ресурсообеспеченности.СтранаПлощадь пашни, млн. гаЧисленность населения, млн.челАвстралия47,021,9Индия166,11171,0Бразилия43,2191,54. Приведите в соответствие минеральные ресурсы и страны-лидеры по их запасам Минеральные ресурсы страны –лидеры по их запасамБокситы а) МароккоЖелезные руды б) ЧилиФосфориты в) АвстралияМедные руды г) Россия5. На основании таблицы рассчитайте, какое количество минерального сырья извлекалось из недр Земли по каждому году из расчета на душу населения. Сравните полученные результаты, установите тенденцию и объясните ее.ГодыОбъем минерального сырья, которое извлекается из недр земли, млрд.тЧисленность населения Земли, млн.чел1990121656195060252719801204420200030060916. На основе таблицы рассчитайте долю используемого гидропотенциала в разных регионах мира. На основе полученных результатов объясните тенденции существенного роста производства электроэнергии в Зарубежной Европе на ТЭС и АЭС. Предположите, каковы перспективы развития гидроэнергетики в других регионах мира. РегионыГидропотенциал, млрд. кВт чПроизводство электроэнергии на ГЭС, млрд. кВт чИспользованный гидропотенциал,%СНГ1100220Зарубежная Европа710500Зарубежная Азия2670375Африка160050Северная Америка1600610Латинская Америка1900305Австралия и Океания20036Весь мир97802096