-
Помогите описать политико-географическое положения страны испании
Ответы 1
-
Находится в Южной Европе.Имеет 1 сухопутную границу с Францией, и морские границы с Алжиром, Италией.Имеет компактную площадь и развитую инфраструктуру. Из пограничных конфликтов-конфликт басков на гарнице Франци и Испании
-
Автор:
acejhgd - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
как ты думаешь , почему бельё на улице в тёплую погоду сохнет быстрее, чем в холодную
- помогите! Сравните внешнюю политику европейских колониальных империй (португалии и Испании) и Русского государства в ХV-XVII вв. сходства\отличия
-
Очень часто высокие люди хотят стать ниже, низкие -выше, полные мачтают похудеть, а худые-потолстеть. Блондинки хотят быть тёмным, а брюнетки-блондинками. Как вы это можете объяснить?
ЗАРАНИЕ СПАСИБО))
-
Предмет:
Обществознание -
Автор:
santino - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1Разработка линейных алгоритмов.Цель урока: Выработать умение по созданию линейных алгоритмов и блок- схем к ним;отработать технологию обработки данных на компьютере.Оборудование: компьютеры Р-4Программное обеспечение: MS WORD ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯI уровень1. Вспомните, какими характеристиками обладают алгоритмы2. Вспомните, как на алгоритмическом языке осуществляется команда присваивания.3. Подумайте, какой тип переменной можно присваивать различным данным.Проанализируйте алгоритм решенной задачи и самостоятельно разработайте к нему блок-схему.Задача 1. Стороны прямоугольника a и b. Найдите периметр, площадь и диагональ прямоугольника. Для вычисления диагонали использовать формулу D=SQR(a2+b2).Алг Решение (вещ a,b,P,S,D)Арг a,bРез P,S,DНачР:=2*( a+b)S := a*bD:=SQR (a**2+b**2)КонПокажите выполнение задачи преподавателю, оформите в отчет.Самостоятельно разработайте алгоритм и блок-схему к задаче 2.Задача 2. Стороны параллелограмма a и b, угол между ними x. Определите периметр, площадь, диагонали параллелограмма. Для определения диагоналей парпллелограмма использовать формулу D=SQR(a2+b2 +(-)2abCOS(x)).Покажите преподавателю. II уровеньРазработайте алгоритм и блок-схему к задаче 3.Задача 3.Длины сторон треугольника равны a,b,c. Найдите длины высот треугольника H1,H2,H3. Для определения высот треугольника использовать формулу Ha=2S/a.Покажите преподавателю. III уровеньРазработайте алгоритм и блок-схему к задаче 4.Задача 4.Длины сторон треугольника a,b,c. Найдите площадь треугольника, радиус вписанной и радиус описанной окружности. Радиус вписанной окружности определяется по формуле R=S/p, а радиус описанной окружности -Ro=abc/4S.Покажите преподавателю, оформите отчет.
-
Предмет:
Информатика -
Автор:
jazminz0dt - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2120 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years