Срачно!!! Отдам 25 баллов!!! Только ответте пожалуйста!!!Страна Туркмения1. Какие карты надо использовать при описании страны? 
2. В какой части материка расположена страна Как называется ее столица? 
3. Особенности рельефа (общий характер поверхности, основные формы рельефа и распределение высот). Полезные ископаемые страны. 
4. Климатические условия в разных частях страны (климатические пояса, средние температуры июля и января, годовое количество осадков). Различия по территории и по сезонам. 
5. Крупные реки и озера. 
6. Природные зоны и их основные особенности. 
7. Народы, населяющие страну. Их основные занятия. Помогите описать по этому плану Туркмению!!! Очень срочно!!!​

Для описания Туркмении можно использовать политическую, географическую и рельефную карту

Туркменистан находится в Средней Азии, его столица - Ашхабад

Примерно 85 % территории составляет равнина, а 15% - возвышенности и горы

Недра Туркмении содержат ценные полезные ископаемые: нефть и природный газ, серу, свинец, мирабилит, йод, бром. В стране также имеется разнообразное сырьё для отделочной промышленности: известняк, мергель, доломиты, гранит, гипс, огнеупорные глины, кварцевый песок, гравий, галечник.

Средняя температура января +4C в южных районых, на северо-востоке -5С

В июле на северо-востокк температура достигает +28 С, и до +34С на юге

Большая часть страны занята пустыней Каракум, климат резко континентальный.

Осадков выпадаем 80 мм на северо-востоке, и 300-400 в горных районах

Однв из самых больших рек Туркмении-Атрек.

Горы, пустыни, субтропики - природные зоны Туркмении

Основная часть населения этой страны составляют сами туркменцы, остальные - это народы из ближайших стран:русские, узбеки, киргызы и т.д.

Основ­ная часть работает в промышленном и сельскохозяйственном производ­ствах, многие заняты на транспорте, в торговле, работают в обществен­ных и административно-политических учреждениях, участвуют в куль­турном строительстве. Почти пятая часть населения обучается в специаль­ных высших и средних учебных заведениях, либо в общеобразовательных школах.