Определите и опишите: 1) тип ближаешего к школе водоёма; 2) название водоёма; 3) размеры водоёма; 4) прибрежно - водную

1) Река2) Иртыш3) Длина Иртыша составляет 4248 км4) Болотные растения5) Температура +8 *С, цвет светлый, запах естественного происхождения, прозрачность 5-6 см6) В Иртыше обитают представители осетровых (сибирский осётр, стерлядь), сиговых (нельма, мугсун, ряпушка сибирская), карповых (язь, карп, лещ, плотва, краснопёрка, елец, серебряный и золотой карась и др.), щуковых (щука), окуневых (окунь, судак, ёрш), налимовых (налим).7) Река Иртыш сильно обмелела. Росшим когда-то по берегам реки черным тополям из-за этого не хватает влаги и они погибают. Значительно сократились запасы пресной воды. Происходит их загрязнение. В регионе остро стоит проблема с недостатком воды для питья, которая бы соответствовала стандартам качества. От этого страдает большое количество населения. С лица земли ежегодно исчезают маленькие реки. Например, речушка Ачаирка. А мы знаем, что вода нужна не только человеку, ну и всему животному миру, а также растениям. Реки загрязняют сточными водами. Затраты на восстановление вод, которые загрязнены очень велеки. Река загрязняяется по слейдущим направлениям - химическое, физическое и биологическое. Проводимые исследования по вопросу загрязнения вод Иртыша показывают наличие в них фенола, соединения железа, медь, цинк, марганец. Сильно загрязнены и притоки Иртыша - Омь, Тара, Ишим. Деятельность человека, связана с хозяйственной или бытовой необходимостью. Очистительные сооружения не возводятся. Не следует забывать и о последствиях ядерных взрывах. Система контроля радиационного полностью отсутствует. Существуют и другие источники влиящие на среду обитания в районе реки Иртыш.