ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «АТМОСФЕРА»
1 вариант


1. Расположите этапы нагрева в правильной последовательности;
а) нагрев воздуха;
б) солнечные лучи;
           в) нагрев земной поверхности
2. В какое время летом, при ясной погоде, наблюдается наибольшая температура воздуха:
а) на рассвете
б) в обед
в) на закате
3. Установите соответствие (составь пару): 
      а)летний муссон;
б) зимний муссон.        






1






2










4. Установите соответствие приборов и элементов погоды:
       




а)  Барометр
б)  Осадкомер
в)  Термометр
г)  Флюгер
 е)  Термометр


























               1) Температура;

Скорость ветра;
Количество осадков;
Направление ветра;
Атмосферное давление;







Температура  (о С)


Амплитуда 


Средняя температура




6 ч.


12 ч.


18 ч.


24 ч.














2 




8




6




3




А=




Ср.t=








-4




+6




+2




-6




А=




Ср.t=






5. Сосчитайте амплитуду и среднюю температуру
























ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ «АТМОСФЕРА»
2 вариант
1. В районе полюсов мощность тропосферы:
а) наименьшая;
б) наибольшая;

в) средняя.
2. В какое время летом при ясной погоде, наблюдается наименьшая температура воздуха?
а) в полночь;
б) перед восходом Солнца;
в) после захода Солнца.
3. Установите соответствие (в картинке поставить буквы):
а) дневной бриз;


б) ночной бриз. 
1.         2


4.Найди лишнее:



Дождь, град, бриз, иней, снег
Бриз, дождь, муссон, ветер
Слоистые, кучевые, слоисто-дождевое,, перистые, дождевые.
Облака, водяной пар, туман



5. Сосчитайте амплитуду и среднюю температуру






Температура  (о С)


Амплитуда 


Средняя температура




6 ч.


12 ч.


18 ч.


24 ч.














3 




7




6




2




А=




Ср.t=








-2




+2




+3




-4




А=




Ср.t=

1. а, в, б2. б3. 4. Барометр - прибор для измерения атм. давленияОсадкомер - прибор для измерения выпавших осадковТермометр - прибор для измерения температурыФлюгер - направление ветраАнемометр - прибор для измерения скорости ветраЧто поняла, то решила:)