МНЕ НУЖНА ЗАДАЧА С РИСУНКОМ
С ПУНКТУ А ДО ПУНКТУ Б УЧЕНЬ ПРОЙШОВ 100 МЕТРІВ (УМОВНО ПОЗНАЧТЕ В ЗОШИТІ ЦЮ ВІДСТАНЬ 10 СМ ) ЗА АЗИМУТОМ 360 ГРАДУСОВ . ВІД ПУНКТУ Б ДО ПУНКТУ В ВІН ПРОЙШОВ ТАКУЖУ САМУ ВІДСТАНЬ ЗА АЗИМУТОМ 90 ГРАДУСІВ . ВІД ПУНКТУ В ЗНОВУ ПРОЙШОВ ТАКУЖ САМУ ВІДСТАНЬ ЗА АЗИМУТОМ 180 ГРАДУСІВ. НАКРЕСЛІТЬ ШЛХ УЧНЯ В ЗОШИТІ І ВИЗНАЧТЕ , ЯКУ ВІДСТАНЬ І ЗА ЯКИМ АЗИМУТОМ ЙОМУ ЗАЛИШИЛОСЬ ПРОЙТИ ДО ПУНКТУ А

а можете обьяснить почему возврат идет по тому же пути. а не на искось от пункта В в пункт А

уточнение с рисунком, вообще получился квадрат, возврат 100 м по азимуту 270 градусов

Азимут считается от направления на север по часовой стрелке, то есть азимут 360-он шел вперед на север 100 м до Б, потом 100м до В-это 90 градусов направо, потом 180-это он повернул назад и прошел от В к Б тоже 100м, до А ему осталось 100м за азимутом 270 градусов. На рисунке у вас будет выглядеть так: от А вверх 10см, потом поворот направо на 90 гр. тоже 10см, потом по этой же линии обратно от В к Б, и возврат по той же линии к А. Если не понятно, спрашивайте