-
В равнобедренном треугольнике ABC с основанием АС боковая сторона АВ равна 14(значит ВС тоже равно 14, потому что равнобедренный), а сos угла А корень из 3 делить на 2.(по корнем только 3) Найти высоту проведенную к основанию
Ответы 1
-
так как cos = корень из 3 делить на 2 , то sin = 1/2 sin отношение противолежащего катита к гипотенузе , значит 1/2 / 1 = x/ 14 х = 7
-
Автор:
taliyah - 7 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
-
Какие недостатки «века минувшего» выделяет Чацкий? Каков пафос монолога Чацкого? Какие эпитеты даёт Фамусов Чацкому? Что его пугает в Чацком? Вот такие вот вопросы)))подскажите плиз))
это 1 действие
-
Предмет:
Литература -
Автор:
esperanzakhyh - 7 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
1)Золотая полка — это та, которая заводится исключительно для любимых книг.
(2)Но где же раздобыть такую? (3)Пожалуй, нужно заказать столяру. (4)Но я ограничиваюсь только мечтой, как будто трудно и в самом деле позвать столяра, потолковать с ним, описать ему, что я именно имею в виду. (5)Увы, всё же не зову, и мечта почему-то остается неисполненной.
(6)Может быть, не завожу этой полки из-за отсутствия в продаже золотой бумаги? (7)Наверно, теперь её продают. (8)Помню эти золотые с тиснёным рисунком листы, которые так украшали детство. (9)Для чего они продавались? (10)Кажется, они применялись при изготовлении ёлочных игрушек. (11)Лист был величиной с нормальный лист писчей бумаги, обратная сторона которого, в данном случае хочется сказать подкладка, была белая и какая-то странная, чуть-чуть пушистая. (12)На ней был тиснёный рисунок с цветами.
(13)Может быть, я не могу осуществить свою мечту потому, что не так легко золотой полке стать реальностью. (14)Всё же это золотая полка, а на ней должны стоять золотые книги, которые трудно собрать.
(15)Парадоксально, но наиболее замечательные книги, которые мы в течение жизни постоянно перечитываем, забываются, не удерживаются в памяти. (16)Казалось бы, должно быть наоборот: книга, произведшая на нас впечатление да ещё читанная не однажды, должна была бы запомниться во всех подробностях. (17)Нет, этого не происходит. (18)Разумеется, мы знаем, о чём в основном идёт в этой книге речь, но как раз подробности для нас неожиданны, новы. (19)Безусловно, так. (20)3амечательную книгу мы читаем не один раз в жизни и каждый раз как бы заново, и в этом удивительная судьба авторов золотых книг: они не ушли, не умерли, они сидят за своими письменными столами или стоят за конторками, они вне времени. (21)Каждый из нас в течение всей жизни собирает свою золотую полку, и это дело очень непростое, но эти книги, их герои помогают нам жить и лучше понимать жизнь.
(По Ю. Олеше)
В1. Укажите способ образования слова ИЗГОТОВЛЕНИЕ (предложение 10).
В2. Из предложений 15—16 выпишите предлоги.
В3. Из предложения 8 выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
В4. Среди предложений 3—7 найдите сложное предложение, в состав которого входит безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
В5. Среди предложений 15—19 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите номер этого предложения.
В6. Среди предложений 11—20 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
В7. Среди предложений 3—7 найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью вводного слова и личного местоимения. Напишите номер этого предложения
В8. «Ю. Олеша находит новый поворот этой, казалось бы, избитой темы — темы чтения в жизни человека.
Автор текста, рассуждая о «золотой полке», обыгрывает ____.«золотая». Необычна и судьба авторов «золотых книг»: «они не ушли, не умерли, они сидят за своими письменными столами или стоят за конторками, они вне времени» (предложение 20). Такой троп, как ____ в этом предложении, помогает уяснить, как понимает автор проблему ценности труда писателя. В тексте используются ____ (казалось бы, может быть, разумеется — предложения 3, 16, 18 и др.), которые помогают автору точно и аргументировано выразить свои мысли. Живость и динамизм придают тексту ____ («раздобыть», «потолковать»)».
Список терминов:
сравнительный оборот
эпитет
фразеологизм
вводные слова
развёрнутая метафора
парцелляция
вопросно-ответная форма изложения
литота
разговорные слова
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
dropouttiw0 - 7 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
Осенью тяжелые гроздья рябин покрывают деревца и гнут их ветки.
В этом предложении нужно подчеркнуть какой член предложение. Например Осенью (когда) это обстаятельство, тяжелые ( какие) это определение, а какой член предложения слово "ИХ" ? ПОДСКАЖИТЕ!
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
corbin - 7 лет назад
-
Ответов:
2 -
Смотреть
-
-
Примеры существительных С непроверяемыми без ударными гласными !Взарание спасибо
-
Предмет:
Русский язык -
Автор:
nutmegherman - 7 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Devilian
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2120 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770