Докажите, что в равностороннем треугольнике все медианы равны!
Равносторонний треугольник (РТ) - частный случай равнобедренного. У него все стороны и углы равны.Медиана опущенная из любой вершины РТ одновременно является и высотой. Рассматривая прямоугольные треугольники, видим, что они равны (по гипотенузе, катету - полосина основания и углу между ними).Т.к. треугольники равны - то равны и все их элементы, в числе которых и медианы.
Автор:
gregoryДобавить свой ответ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. ОЧЕНЬ НУЖНО
В данных предложениях допущены ошибки. Укажите
ошибки, и сформулируйте предложения так, чтобы они не содержали
ошибок
1. Деятельность – вид человеческой активности, основанный на
адаптивном отношении к миру и целесообразности действий.
2. Индивид – характеристика способности и желания человека быть
своеобразным или проявлять свойства, которыми не обладают другие,
а также автономным или самому быть причиной своих действий
3. Социальное неравенство – одна из форм социальной структуры,
основанная на распределении индивидов (или групп) вдоль школы
неравенства в обладании и распределении социальными благами
4. Труд – вид человеческой деятельности, направленный на
преобразование окружающего мира, с целью удовлетворения
коммуникативных потребностей.
5. Гипотеза – совокупность опытов, наблюдений, экспериментов,
осуществляемых для проверки истинности или ложности теорий; один
из основных элементов структуры научного знания.
Предмет:
ОбществознаниеАвтор:
anderson7Ответов:
Смотреть
при изготовлении бутылок через трубку вдувают воздух и расплавленное стекло принимает нужную форму. какое физическое явление здесь используют?
Предмет:
ФизикаАвтор:
akiranolanОтветов:
Смотреть
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) в сложном предложении запятую(-ые) между частями, связанными сочинительной связью. Цифру(-ы) выписывайте в порядке возрастания. Девочка соскочила со своего шара и побежала вперёд,(1) к нам поближе,(2) и вдруг на бегу перевернулась,(3) быстро и ловко,(4) через голову,(5) будто молния. И мне показалось,(6) что она сейчас разобьётся о барьер,(7) и я вдруг очень испугался,(8) и вскочил на ноги,(9) и хотел бежать к ней,(10) чтобы подхватить её и спасти,(11) но девочка вдруг остановилась как вкопанная,(12) раскинула свои длинные руки,(13) оркестр замолк(14), и она стояла и улыбалась.
Предмет:
Русский языкАвтор:
munchkinsantanaОтветов:
Смотреть
Предмет:
ХимияАвтор:
savannahgoodОтветов:
Смотреть