ЕГЭ C2.
В правильной треугольной призме ABCA1B1C1 все ребра, которой равны 1, найти расстояние между AB и CB1..
Автор:
raymaciasПрямая АВ II плоскости CА1В1, так как AB II A1B1.
Плоскость СА1В1 содержит прямую СВ1, скрещивающуюся с АВ.
Поэтому нужное расстояние - это расстояние от АВ до плоскости СА1В1.
Пусть М - середина АВ, М1 - середина А1В1.
Тогда плоскость ММ1С1С перпендикулярна АВ, поскольку АВ перпендикулярна 2 прямым из этой плоскости - СМ и СС1.
Линия пересечения плоскостей СА1В1 и ММ1С1С - это прямая СМ1, она же диагональ прямоугольника ММ1С1С, она же - гипотенуза прямоугольного треугольника ММ1С.
Если теперь в треугольнике ММ1С провести высоту МН к М1С, то эта высота МН будет перпендикулярна М1С и, само собой, прямой А1В1, поскольку А1В1 перпендикулярно плоскости ММ1С. То есть МН перпендикулярно плоскости СА1В1, и поскольку точка М принадлежит АВ, длина этой высоты и есть искомое расстояние.
Итак, надо найти высоту к гипотенузе в прямоугольном треугольнике ММ1С, катеты которого такие
ММ1 = АА1 = 1; CМ = √3/2 (CM - высота в правильном треугольнике со стороной 1)
Отсюда СМ1^2 = 1 + 3/4 = 7/4; CM = √7/2;
высота к гипотенузе находится просто (S = ab/2 = ch/2 => ab = ch)
MH = 1*(√3/2)/(√7/2) = √(3/7)
Автор:
andreiyrvДобавить свой ответ
Туристы в первый день прошли на байдарках 30 км, двигаясь со средней скоростью 6 км/ч, а во второй день - 35 км со средней скоростью 7 км/ч. Сколько времени туристы шли на байдарках в эти два дня?
Предмет:
МатематикаАвтор:
fostervkdpОтветов:
Смотреть
прочитайте словосочитание опредилите род имён прилогательных белоствольная берёзка, быстрая лань, зимняя сказка ,древняя легенда, ближняя деревня, узкая тропинка, вечерняя заря ,лесная сторожка, синяя даль. Запишите каждое словосочитание в форме винительного и творительного падежей выделити окончаниет прилогательных
Предмет:
Русский языкАвтор:
tarynwkszОтветов:
Смотреть
Задача [её решать не надо, ту каторая написанная тут её не решать!!]
Задание: Составь обратную задачу, и реши её.
В купейных вагонах поезда едут 648 пассажиров. Это в два раза больше, чем пассадиров в плацкатных вагонах. Сколько в поезде вагонов, если в плац картном вагоне 54места, а в купейном 36?
адание 2. Построй на этом координатном точки М 13, D 16, Е 4.
Предмет:
МатематикаАвтор:
alisawszdОтветов:
Смотреть
выполните деление.( в столбик)
912:24 4.623:69 1.376:43 4.368:56
Предмет:
МатематикаАвтор:
laineyklyoОтветов:
Смотреть