В равнобедренном треугольнике ABC основание которого AC, через точку пересечения медиан проведена прямая, параллельно основанию.Эта прямая пересекает стороны AB и BC соответственно в точках K и T. Вычислите длины отрезков, на которые точка K делит сторону AB,если KT= 6 см, S ACB=27 см2
Предмет:
ГеометрияАвтор:
facundogardnerВ
К О Т
А М С
ВМ-медиана и высота. медианы делятся в соотношении 2 к 1 от вершины, поэтому ВО=2/3ВМ. Треугольник АВС подобен КВТ. коэффициент подобия 2\3. Отсюда АС=КТ *3/2=6*3/2=9. ВМ=2*27:9=6.
Из тр-ка АМБ АВ=корень квадратный из 6*6+4.5*4,5=56,25 или это 7.5. КВ=2/3АВ=2/3 *7.5=5, тгда АК=7,5-5=2,5
Автор:
ayanaojwuДобавить свой ответ
МАЛЬЧИК-ОГОНЁК Жил на свете маленький горячий Огонёк. И очень ему хотелось сделаться мальчиком, чтобы было у него две ловкие руки, две крепкие ноги, два зорких глаза — словом, всё, как у ребят. Фея огня сделала его мальчуганом (он очень просил её об этом), но сказала, что от всех ребят Огонёк будет тем отличаться, что если попадёт в воду — погаснет, и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька. Вот так и появился в большом и весёлом доме, где жило много ребят, мальчик-Огонёк. Бегал он быстро, прыгал высоко, а когда делал что-нибудь, искры вокруг так и летели. Крепко он дружил с ребятами. Всегда были они вместе, только на реку купаться Огонёк с товарищами не ходил. Как-то случилось, что Огонёк был один на берегу реки. Шёл он, улыбался — просто так: солнцу, речке, деревьям, траве. И вдруг увидел: тонет мальчишка, голова едва видна над водой, волны через лицо перекатываются. — Что делать? Вспомнил Огонёк слова волшебницы: «Попадёшь в воду — погаснешь, и не будет тогда ни мальчика, ни Огонька», вспомнил и... бросился в воду. Подплыл, поддержал мальчишку. И тут почувствовал, что начал гаснуть, что руки и ноги перестают слушаться, а глаза видеть. Из последних сил плывёт он. Вот и берег. Вытащил на берег мальчишку. Выбрался и сам. Выбрался и погас. Лежат на песке чёрные угольки — погасший мальчик-Огонёк.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАКОНЧИТЬ КАНЦОВКУ
Предмет:
ЛитератураАвтор:
valentínwfjiОтветов:
Смотреть
проверочное слово к словам:
сОбрались - на О
почему Ь, а не Ъ знак в слове:
катанЬе
почему правильно писать ЧН, а не ЧЬН в слове:
неудаЧНо
почему после буквы Ч идет буква А, а не Я(как слышится)
начАлось
(аналогично) случАй
почему после Щ буква Ё, а не буква О в слове:
ещЁ
почему после Н буква И, а не Е в слове:
поднИмают
почему ВСТ, а не СТ в слове:
чуВСТвует
почему Щ, а не СЧ в слове:
плоЩадка
как правильно и за каким правилом в слове " выпис(о,ы)вавший" нужно вставить букву?
пр(е,и)близила (аналогичный вопрос)
Предмет:
Русский языкАвтор:
nanaleachОтветов:
Смотреть
две одинаковые лампочки соединили параллельно и подключили к источнику токачерез реостат сопротивление каждой из лампочек равно 50 Ом сопротивление реостата равно 10 Ом напряжение между полюсами источника равно 35 В определите силу тока текущего через каждую лампочку
x в квадрате + 12х+20=0 решите уравнение,выделив квадрат двучлена