Помогите Решить задания по постраению треугольника по 3 сторонам с помощью циркуля Как это делать смотрите во вложениях сделать нужно так и не расписывать как мне построить а самим построить и выложить как вложение!!!!! Задания; 1) Постройте треугольник с помощью сторон; а=3,b=8 b c=9 , 2) A) Можно ли построить треугольник со сторонами a=3.b=4 и c=7 B) Какому условию должны удовлетворять длины отрезков a.b и c для того чтобы быть длинами сторон треугольника. 3) Постройте прямоугольный треугольник по 2 катетам 4) Постройте прямоугольный треугольник по гипатенузе и катету 5) Дана прямая a . Постройте тругольник равный ABC, изображенному на рисунке 6, так чтобы одна его сторона лежала на прямой a. Риунок во вложениях
Предмет:
ГеометрияАвтор:
juliánd0ys1) Постройте треугольник с помощью сторон; а=3,b=8 b c=9 ,
Все делайте точно по алгоритму вложения 1. Получите треугольник , и именно тот, что нужен. ( По тому же принципу дано построение в конце решения - пункт 5 задания)2) A) Можно ли построить треугольник со сторонами a=3.b=4 и c=7 Нельзя. Сумма длин любых двух сторон треугольника должна быть больше длины третьей стороны. (Иначе получится не треугольник, а "складной метр"). 3+4=7. "Вершина", которая должна получиться при пересечении сторон 3 и 4, будет находиться на отрезке, равном 7.
B) Какому условию должны удовлетворять длины отрезков a, b и c для того, чтобы быть длинами сторон треугольника? Об этом условии сказано в ответе на предыдущий вопрос.
Сумма длин любых двух сторон треугольника должна быть больше длины третьей стороны.
3) Постройте прямоугольный треугольник по 2 катетам Расскажу и покажу, как это сделать. Смотрите вложение. Катеты должны составлять прямой угол. Поэтому чертим горизонтальную прямую. С помощью циркуля и линейнки проводим к ней перпендикуляр.
Делается это очень просто. Произвольным раствором циркуля из произвольной точки О на этой прямой чертим полуокружность.
Тем же раствором циркуля с центром О1 в другой точке прямой чертим другую полуокружность, чтобы обе пересеклись по обе стороны прямой.
Точки пересечения соединяем.
Получился отрезок PQ, перпендикулярный первой прямой.
На прямой откладываем раствором циркуля (1 - зеленого цвета на моем рисунке)
с центром в точке С отрезок, равный длине одного катета СА.
На перпендикуляре - раствором циркуля (2- голубого цвета на рисунке), равным длине второго катета, из центра в той же точке С откладываем отрезок СВ, равный второму катету.
Точки пересечения полуокружностей и прямых - концы отрезков - соединяем. Треугольник построен.
4) Постройте прямоугольный треугольник по гипотенузе и катету Все то же самое.
Только один отрезок, например, СА, равен длине катета,
его откладываем на прямой.
Затем из этого конца А как центра окружности, раствором циркуля, равным длине гипотенузы (на рисунке - полуокружность розового цвета),
чертим полуокружность до пересечения с построенным раньше перпендикуляром PQ. Точку пересечения В полуокружности c прямой PQ и точку А соединим.
Получен прямоугольный треугольник по катету и гипотенузе.
5) Дана прямая a . Постройте треугольник, равный ABC, изображенному на рисунке 6, так чтобы одна его сторона лежала на прямой a. Строим. Для построения нужны циркуль, линейка, карандаш. Измерьте циркулем длинную ( горизонтальную ) сторону АС данного на рисунке треугольника. Отложите эту длину этим же раствором циркуля на прямую с центром в произвольной точке А.
Точку пересечения полуокружности с прямой обозначьте С.
Из точки А раствором циркуля, равным длине второй стороны АВ ,
начертире полуокружность ( на рисунке под номером 2).
Из центра в точке С раствором циркуля, равным длине третьей стороне СВ, начертите полуокружность (3)
до пересечения с полуокружностью (2).
Эта точка пересечения - третья вершина треугольника -
вершина угла С.
Соединив все три точки, получите треугольник, равный данному.
Вложение 1. Здесь понятно все. Руководствуясь данными в нем подсказками, сумеете построить треугольник без труда. Вложение 2. Делаете то, что написано во вложении 1, и треугольник будет построен.1)Сначала откладываете на прямой отрезок, равный 5. Отмечаем концы отрезка АС2)Затем раствором циркуля, равным 3, с центром в точке А, чертите полуокружность. 3) Раствором циркуля, равным 4, с центром в другом конце С отрезка, чертите вторую полуокружность. В точке пересечения будет третья вершина В треугольника.
Вложение 3. Построение по этому рисунку уже сделано выше.
---------------------------------------------------------------------------
Чтобы было удобно одновременно читать решение и смотреть рисунки, кликните правой кнопкой и нажмите курсором "Открыть ссылке в отдельном окне". Затем перетащите это окно отдельно, свернув каждую страницу - решение и рисунок - в отдельное окно. Они будут рядом, что удобно, т.к. рисунок не будет заслонять решение.
Автор:
allissonenkoДобавить свой ответ
(7) А где-то в другом месте катастрофические засухи ведут к голоду целые народы. (8) Добрая, ласковая Земля неожиданно становится жестокой и безжалостной в отношении людей, ее населяющих. (9) Что заставляет ее, прекрасную нашу планету, становиться такой злой и беспощадной? (10) Об этом давно задумывались люди, замечая, что неистовство природных сил совпадает с крупными социальными катастрофами, возникающими в человеческом обществе: войнами, революциями, религиозными распрями, душевными потрясениями.
Среди предложений 1 – 3 найдите предложение, где запятые выделяют обособленное определение. Напишите его номер.
(1) В древних культурах мы видим не просто «объект археологической науки», а свои корни, свои традиции, пережившие века. (2) Раскопки и их изучение на территории нашей страны показывают, что во все времена на её огромной территории обитало множество разных народов с различными языками, религиями, культурами, антропологическим обликом. (3) Смешение языков, рас, культур шло в течение долгих веков, и такое смешение происходило повсеместно.
Предмет:
Русский языкАвтор:
georgiat6gbОтветов:
Смотреть
Клиент вложил на счёт в банке 95000 тенге, и через год получил 106400 тенге. Найдите годовой процентный прирост суммы денег, вложенной на счёт в банке.
Предмет:
МатематикаАвтор:
rayxq1cОтветов:
Смотреть
морфологический разбор причастий играющее (море), подёрнутой (полосой) и деепричастий глядя, сговорившись. можно не всё
Предмет:
Русский языкАвтор:
nancyОтветов:
Смотреть
длина вектора ав равна 5,длина вектора ас равна 7.найдите градусную меру угла между этими векторами если длина вектора ав+ас равна корень из 109