а)сумма острых углов прямоугольного Δ равна .......

б)катеты в прямоугольном Δ образуют ......угол

в)в прямоугольном  Δ гипотенуза .......катета 

г)если катет прямоугольного Δ равен половине гипотенузе ,то угол,лежащий поти в этого катета ,равен ......

д)если гепотенузаи ........... одного прямоугольного Δ равна гипотенузе и ........ другого ,то такие Δ равны 

е)В равных прямоугольных Δ катеты ....................

4 - вариант 1. Вычислить: [1446984:231-(942690:201+13104:234*112-335*16)]*10201:101-16862 2. Найти корни уравнения: (1000000-х*7 * 5+529210) *10-9999999=1 8 3. Методика решения задач на нахождение остатка. 4. Рассмотреть приемы устных вычислений и организация занятия по устному счету. 5. Составить фрагменты (3х) занятий по проведению устного счета при знакомстве с числами от 20-100. 6. Отметьте на координатной прямой множество А и укажите характеристическое свойство элементов его дополнения до множества R действительных чисел, если: А) А = (- ; 2) Б) А = (2; 5) В) А = (- ; -4) Г) А = (-7; )

Поставьте глаголы в следующих предложениях в страдательный залог.

A.

1. Theyofferedmeacupoftea. 2. Studentstake ex­aminations at the end of each term. 3. Mother baked the birthday cake. 4. Columbus discovered America in 1492. 5. The children asked me to read a story. 6. George Simenon wrote this story. 7. The boss gave us a form to fill in. 8. Father taught me to ride a bicycle. 9. The doctor told him to lie in bed for three days. 10. The waiter will serve you breakfast in five minutes. 11. People speak English in many countries. 12. I shall give you a cup of coffee if you want. 13. They close the shop at 5.

Какова площадь поверхности земли? ... Кв.Км